关于提高校车安全运行的几点建议.doc

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1、关于提高校车安全运行的几点建议校车平安运行是学校安全工作的重要组成部分，本人管理校车运行三年多，经历了学校从三、四百人发展到千余人，校车从最初的的二、三台发展的每天9台11趟次，每周末30余台趟次，每天乘车学生超300人，每周末乘车学生超850人。总体来说，三年多时间凯杰小学的校车没有发生过重大安全事故。但随着时代和社会的进步，国家法律的要求，家长的各种需求，对校车安全运行提出了更高的标准。针对本学期的家长投诉，以及学生的乘车现状，本人提出了以下建议：一、继续优化校车行驶路线，尽可能满足家长需求。家长的需求是学校生存与发展的根本来源，民办学校的生存的关键在于满足了

2、社会的需要和学生家长的需求，在不违背法律法规的大前提下，优化校车行驶路线和停站点，尽最大可能满足学生乘校车需求。二、继续提高校车照管人员的业务水平。校车平安运行行车照管人员的业务水平至关重要。本学期发生的几起家长投诉都与照管人员的业务水平有关。尽管开学初对照管人员进行了业务强化培训，开学第一个月每一周都对接送工作进行总结，但是仍有部分照管人员不能照培训要求完成工作，特别是新到学校员工，不能很好的理解贯彻培训内，。经过一对一的帮扶，人员线路的调整，校车安全平稳运行。但是如何迅速提高照管人员的业务水平，如何保证照管人员在工作岗位严格执行学校的各项管理规定，如何提高学生

3、、学生家长的满意度是我们应该积极思考的问题？照管人员的工作分两个层次，第一个层次是：组织学生排队有序乘车→点名上车→合理安排座位→车辆行驶中有效管理学生→将孩子交付家长→送完最后一名学生清理车厢→投放每日接车交接单。遇到特殊情况的处理，及时和班主任沟通，及时通知校方，及时通知家长。第二个层次是：积极的有效的在校车上管理好学生→与学生和学生家长建立良好的互动关系→全面提升照管人员的服务意识与服务质量。只有将两个层面都做好的照管人员才是真正合格优秀的照管人员，而要达到这样的标准所求的因素较多，照管人员综合文化素质、业务水平、工作责任心、沟通技巧、参加培训次数等等因素，

4、凯杰通过几年的发展培养了一批优秀的行车照管人员，如何留住并利用好这些人员，调动这批人员的劳动积极性也是需要深层次考虑的问题。三、多管齐下，规范学生安全文明乘车固定每学期安排一次全校师生的校车安全文明乘车演练活动。每学期对文明乘车学生进行表彰次数不低于3次。学生干部定期召开安全文明乘车培训。每学期安排两次交通安全主题班会。每学期与乘车学生家长签订乘车安全责任协议。校车办主导，德育牵头，多管齐下，势必有效提高学生安全文明乘车行为，将校车安全事故扼杀在萌芽状态。一、加强校车驾驶员责任心。定期召开校车驾驶员安全培训，每学期评选优秀驾驶员并进行表彰。司机安全驾驶必须要时时抓

5、、刻刻不能松懈，安全头上一把“刀”，只有领导高度重视，司机高度配合，才能有效避免校车安全事故的发生。二、强化班主任责任。班主任在校车安全接送工作中扮演了重要角色，各班班主任必须要熟悉学生乘车线路、趟次、下车地点等要素，还必须承担送车与教育学生安全文明乘车的重要责任。另外在遇到与学生家长就校车问题沟通上，班主任的作用也显的尤为重要。三、周末大接送增加操场管理人员，有效预防安全意外发生。周五校车乘车人员最多，车辆进出频繁，建议在原有管理人员基础上增加2-3名高峰时段专项管理人员，时间定为每周五13:50-14:40，协助校车照管人员组织学生乘车与候车，维持操场次序，避

6、免意外发生。总之，校车安全管理责任重大，希望领导能同意以上观点建议，并有效管理实施，让凯杰学子能更好的安全的乘座校车。张冰2014年12月17日