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时间:2018-05-14
《六年级语文上册第七、八单元测试卷(附听力材料)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、六年级语文上册第七、八单元测试卷班别:学号:姓名:成绩:一、听力。(10分)(一)听写词语。(5分)1、2、3、4、5、(二)听短文,完成练习。(5分)1、完成填空。(3分)露珠的身形很小,生命也很,但它却是不的。它把一生献给禾苗,面对禾苗却。2、判断对错,对的打“√”,错的打“x”。(2分)①露珠像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗。()②露珠像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力。()二、语言积累与运用。(30分)(一)读拼音写汉字。(4分)sùliàomáizàngtáozuìyìyángdùncuò(二)比一比,再组词
2、(4分)祥()疑()慨()健()详()凝()概()键()(三)判断下面句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“x”。(4分)1、“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”中的“善”字意思相同。() 2、“老人撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。”这是一句比喻句。()3、“响遏行云”多用形容声音嘹亮。()4、《最后一头战象》的作者是老舍的作品。()(四)按要求改写句子。(8分)1、海鸥飞过海面。(扩句,最少两处以上。)2、他站在领奖台上,台下响起了一阵猛烈的掌声。(修改病句)3、波农丁对我说:“太阳要落山了,嘎羧要走黄泉路了。”(改转述句)
3、 4、一只小松鼠在枝头一边叫一边跳。(改为拟人句)5 (五)积累填空。(14分)1、把古诗补充完整:(2分)大漠沙,燕山月。金络脑,快走。2、填空:(8分)()梁()栋独具()()古()古()余音()()不同()()雅俗()()我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。(从上面的词语中选择)3、按课文填空:(4分)①他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起
4、来。()的海面上,霎时间洒满了银光。②伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉!”志在流水,钟子期曰:“善哉!。三、阅读。(21分)(一)课内阅读。(5分)海鸥们急速扇(shānshàn)动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻(zānzhān)仰遗容的亲属。过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。1、短文选自课文。(1分)2、在括号里划出正确答案。(1分)3、划出文中的比喻句。(1分)4、从这段文字中我体会到了(2分)(二)课外阅读。(17分)敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦
5、,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动:我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。()没有抱成团的智慧,()没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()绝对全军覆没。生命的渺小
6、、体力的(单薄卑微5微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以他的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1、请用“”把短文括号中的用得恰当的词语画出来。(3分)2、在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。(2分)3、划出
7、文中的一句反问句,并把它改成陈述句。(2分)4、在第七自然段中,作者把比作了“一根细小的针”。(1分)5、文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。(2分)6、读第四、五自然段,按要求回答问题。(3分)①第四自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话于前文的那一句话相照应?请用“————”划出。②蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:A、。B、。7、回答问题。①“我”为什么要敬重卑微?
8、(用文中的话回答。)(2分)②你最敬重卑微者的那一点,为什么?(2分)四、口语交际与习作。(34分)(一)口语交际。(4分)有一天,小东在野外游玩,看见一位叔叔扛着猎枪上山打鸟。于是他决定走过去进行劝阻。如果你是小东,你会怎样劝阻?请把你劝阻的话写下来。(要求最少要说出两个理由。)5(二)习作。(30分
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