欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9902129
大小:261.50 KB
页数:24页
时间:2018-05-14
《住房和城乡建设部2014年科学技术项目计划——软科学研究项》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、住房和城乡建设部2014年科学技术项目计划——软科学研究项目(城镇化与城乡建设)序号项目标号项目名称主要研究内容(含考核指标)研究单位合作单位计划进度经费备注起始时间完成时间自筹拨(贷)款总额国家地方262014-R2-002城市生活垃圾分类理论与实践——以杭州为例主要研究内容:1.回顾总结垃圾工作理论与实践。2.分析评价垃圾分类成效。3.查找垃圾分类存在问题。4.垃圾分类诱导机制研究。5.垃圾分类对策研究。考核指标:1.提炼垃圾分类实践经验。2.解析垃圾分类存在问题。3.建立垃圾分类诱导机制。4.形成垃圾分类理论建树。杭州环境卫生科学研究所2014.01
2、2014.121212312014-R2-007浙江省美丽乡村规划与建设研究主要研究内容:1.浙江省美丽乡村建设的历程、现实意义。2.浙江省美丽乡村建设的相关技术管理规定,包括与美丽乡村相关的规划编制导则、行动计划等相关技术及管理规定。3.浙江省美丽乡村规划编制方法,包括浙江省美丽乡村规划编制的组织方式、规划编制体系、编制类型、规划编制内容深度、规划编制内容构成以及美丽规划与相关规划的关系。4.浙江省美丽乡村规划与建设创新实践,包括规划编制方法、规划编制内容、规划编制组织与审批、规划实施引导等规划编制的创新实践以及美丽乡村建设中的创新实践。5.浙江省美丽乡
3、村建设与管理,包括浙江省美丽乡村基础设施、公共服务设施的建设方式、乡村建设资金、组织方式、规划对建设的指导与规划的实施情况。6.浙江省美丽乡村规划建设经验与问题总结。归纳浙江省美丽乡村规划建设的主要经验,提出需要进一步完善与提升的内容。考核指标:1.形成浙江省美丽乡村规划与建设研究报告。2.收录浙江省美丽乡村规划与建设的案例。3.完成正式出版物。浙江省城乡规划设计研究院2014.012015.065050住房和城乡建设部2014年科学技术项目计划——软科学研究项目(城镇化与城乡建设)序号项目标号项目名称主要研究内容(含考核指标)研究单位合作单位计划进度经费
4、备注起始时间完成时间自筹拨(贷)款总额国家地方602014-R2-036沿海及海岛经营性渔农村空间转型与建设导控:浙江为例主要研究内容:通过对渔农村经营性空间转型和建特点研究,进一步解决海洋型乡村建设模式的滞后状态,并建立系统性、适宜性、可操作的建设导控体系,与此同时,对不同产业类型的样本村示范,有利于建设纠偏,进而通过渔农村的产住协同建设评价,建立针对性的指标体系。主要部分包括:1)经营性渔农村的演进解析;2)渔农村的产住驱动与组织研究;3)混合功能的渔农村建设与示范。依托浙江地区实证,为新型渔农村的产住协同建设提供决策依据。考核指标:研究考核体系分解为
5、五项指标,其中2、3、4为核心指标:1.人居常规性指标:调查海洋型人居聚落样本,搭建地理信息的数据库。2.功能混合度指标:还原混合功能性聚落原型,辨识自组织的要素构成。3.空间适宜性指标:明确产住共同体混质层级,推演流循环的动力机制。4.规划与建设指标:整合海岛人居范式的分型,梳理内源性的导控脉络。5.人居可持续指标:统筹人居评价的目标体系,优化海岛城乡协同绩效。浙江工业大学2014.092016.121010住房和城乡建设部2014年科学技术项目计划——软科学研究项目(建设项目管理)序号项目标号项目名称主要研究内容(含考核指标)研究单位合作单位计划进度经
6、费备注起始时间完成时间自筹拨(贷)款总额国家地方662014-R3-004建筑企业知识共享及知识管理系统构建研究主要研究内容:1.对工程项目实施中所涉及的知识进行分类,主要把知识分为工程项目显性知识和工程项目隐性知识两大类,分析这两类知识各自特点,在工程项目实施过程中所起的主要作用。2.通过文献查阅、理论分析与逻辑推演,对工程项目实施过程中知识的共享与转移等知识的流程进行分析,设计并实施问卷调查,利用SEM(结构方程模型)等相关研究方法分析和研究各种影响因素对工程项目知识管理实施的影响路径和机理,提出工程项目知识共享障碍的解决方案。3.分析支撑知识管理实施
7、的“IT工具”和“非IT工具”,以及影响知识管理顺利实施的组织结构和文化等其他重要因素。建立基于网格技术的工程项目知识门户的概念,该知识门户和实时沟通系统、学习平台以及知识库等一起构建建筑企业的基于工程项目知识管理系统。4.分析、建立工程项目建设过程中知识管理实施所需要的组织环境,这包括利用网络组织、虚拟组织等相关组织理论构建一种适当的组织结构形式和形成一种新的组织文化。本课题结合工程项目组织的特点,研究在工程项目组织中进行组织学习以及建立一个学习型组织的主要方法。考核指标:1.第一阶段:完成调研方案的制订,充分阅读相关参考文献,发表理论研究论文1篇。2.
8、第二阶段:选择有代表性的大中型建筑公司及其所承包的项目以及建设单位
此文档下载收益归作者所有