高等教育统计指标解释

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1、高等教育统计指标解释1学年1.1学年学年是指教育年度，即从当年的九月一日到第二年的八月三十一日。每学年分为两个学期。1.2学年初学年初是指第一学期开学时。1.3学年末学年末是指第二学期结束时。2学校（机构）2.1学校（机构）学校（机构）是指按国家规定的设置标准和审批程序批准成立的实施高等教育的单位；学校（机构）名称是指在教育部门备案的学校（机构）全称；学校（机构）代码由教育部统一编制。2.2研究生培养机构研究生培养机构是指经国家批准设立的具有培养博士研究生、硕士研究生资格的普通高等学校和科研机构。2.3普通高等学校普通高等学校

2、是指按国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国普通高等教育统一招生考试，招收高中毕业生为主要培养对象，实施高等学历教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校及其他机构(独立学院和分校、大专班)。大学、独立设置的学院主要实施本科及本科层次以上教育。高等专科学校、高等职业学校实施专科层次教育。其他机构是承担国家普通招生计划任务不计校数的机构。包括独立学院、普通高等学校分校、大专班和批准筹建的普通高等学校等。独立学院指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。一些普通本科高校按公办机制和模式建

3、立的二级学院、‘分校’6或其他类似的二级办学机构不属此范畴。2.4成人高等学校成人高等学校是指按国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国成人高等教育统一招生考试,招收具有高中毕业或同等学历的人员为主要培养对象，利用函授、业余、脱产的多种形式对其实施高等学历教育的学校。包括：职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立函授学院、广播电视大学、其他机构。2.5民办的其他高等教育机构民办的其他高等教育机构是指经省、自治区、直辖市教育行政部门审批并颁发办学许可证，不具有颁发普通本专科和成人本专科学历文凭资格的实施高

4、等教育的单位。2.6学校举办者学校举办者是指学校的上级主管部门或为设置教育机构提供必要的经费和基本办学条件者。中央部门是指中央机关、国务院各部委及全国性的人民团体。地方教育部门是指省、自治区、直辖市教育厅、局。地方非教育部门是指省、自治区、直辖市非教育厅、局的委、办、厅、局。民办是指企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人。3学生高等学历教育按层次分为专科教育、本科教育和研究生教育。3.1专科教育专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的

5、基本修业年限为二至三年。3.2本科教育本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。3.3硕士研究生教育6硕士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年。3.4博士研究生教育博士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、

6、相应的技能和方法，具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。3.5网络学生网络学生是指经教育部批准的现代远程教育试点学校设立的网络教育学院，基于互联网上实施高等学历教育所招收的普通和成人本科、专科学生。3.6在职人员攻读博士、硕士学位学生在职人员攻读博士、硕士学位学生是指经国务院学位委员会批准的，为提高在职人员业务水平，通过攻读博士、硕士学位入学全国联考所招收的学生。培养的学生只有学位没有学历。3.7自考助学班学生自考助学班学生是指为参加高等教育自学考试的学生举办的全日制教学

7、辅导班所招收的学生。3.8普通预科生普通预科生是指经教育部和国家民委批准下达预科招生计划，招收的少数民族和港澳、华侨、台籍学生，经过一年的文化补习，合格者升入普通高等学校有关专业学习。3.9进修及培训进修及培训是指在高等教育学校（机构）进行的各类非学历教育。3.10资格证书资格证书是指由各类高等教育机构举办的，招收具有高中毕业文化程度，从事专业技术工作或专业性较强的管理工作人员，经过学习及考试合格，取得达到岗位要求的专业知识水平的非学历教育。证书教育形式包括单科班和专业证书班。3.11岗位证书岗位证书6是指由各类高等教育机构举

8、办的，以提高本职工作能力为目的的非学历教育和培训活动。接受培训的各类人员按要求经考核合格，颁发岗位合格证书和上岗任职聘任书。岗位培训形式包括资格性培训和适应性培训。3.12外国留学生外国留学生是指接收来中国学习的外籍学生。3.13毕业生数毕业生数是指上学年，具有学籍的学生学完