省审计厅召开抗震救灾款物专项审计工作会议进一步部署下阶段抗震救灾款物审计工作

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1、《广东审计》2008年第3期目录1省审计厅召开抗震救灾款物专项审计工作会议进一步部署下阶段抗震救灾专项审计工作◆林伟强4“五破五立”促进审计工作科学发展◆袁锦霞8继续解放思想推动审计工作科学发展◆王晓东12“四个创新”提高审计执法水平◆林伟强14十年审计路一生审计情◆诸秋林16《湛江市农村干部任期经济责任审计办法（试行）》出台17解放思想开拓创新促进经济责任审计工作深入开展◆陈辉斌19解放思想创新思路进一步深化预算执行审计◆狄瑞珍21解放思想转变观念推进农资审计又好又快发展◆谢良武23XBRL与审计适应◆吴福喜许世奇徐昊28XBRL—财务报告革命◆程薇李学柔26商务部鼓励外商

2、以并购方式参与国企改组改造26西部应实行差别货币信贷政策27电力相关人员持发电企业股权被禁27我国房价上涨压力长期存在32现场审计实施系统（A02008）究竟能为审计做什么◆林小锤36生命的价值◆佚名37初探地税信息系统审计◆王国清蒋开颜闵志刚陆颖琰40如何通过货币资金审计查处财务舞弊◆袁银辉43浅析电信企业的全面预算管理◆周伟城46会计与名人◆黄炘强48愚者与智者的区别49最后一元钱49地震预报有多难50重视幸存者的心理干预50在新加坡考驾照51多晒太阳等四则47广东省审计厅干部职工踊跃捐款52深圳市审计局组织检查审计项目实施情况52潮州市枫溪区试行社区居委会主任离任前经济

3、责任审计52佛山市高明区审计局开展镇街财政审计52云浮市郁南县审计局全面推行经济责任审前公示52惠州市实时跟踪审计抗震救灾款物50卷首语省审计厅召开抗震救灾款物专项审计工作会议进一步部署下阶段抗震救灾款物审计工作本刊讯：6月24日，省审计厅在广州召开了全省抗震救灾款物专项审计工作会议，全省各地级以上市审计机关分管领导和业务骨干近80人参加了会议。会议对前一阶段我省抗震救灾款物专项审计工作进行了总结，对下一阶段的审计工作进行了研究和部署。会议认为，全省抗震救灾款物专项审计取得阶段性成果。自汶川地震发生以来，我省各级审计机关按照中纪委等五部委文件精神，在省委省政府的领导下和审计署

4、的统一指导下，迅速组织审计力量，采取提前介入，全程跟踪方式对财政和社会捐赠款物的募集、管理、拨付、结余等情况进行审计。自5月底开始，全省各级审计机关共投入人力近700人，审计涉及的部门832个，基本上摸清了全省抗震救灾款物的捐赠、管理和使用情况；掌握了抗震救灾款物归集和管理中存在的主要问题；从制度上提出了加强抗震救灾款物管理的审计意见和建议；建立了全省抗震救灾款物审计的平台；初步积累了应急救灾款物的审计经验。审计结果表明，全省捐赠救灾款物安全状况良好，未发现贪污私分、虚报、挤占挪用救灾款物的情况。截止6月12日，为了完善和加强对救灾款物的募集、管理和使用，全省各级审计机关共提

5、出审计建议82条，其中77条被各级政府和有关部门、单位采纳，采用率达90%。促进了救灾款物公平、合理、合法、合规使用，审计工作取得了重要的阶段性成果，得到了省委省政府和审计署的充分肯定。会议对下一阶段的救灾款物专项审计工作进行了部署。根据审计署、省委、省政府的最新部署，明确了我省下一阶段的抗震救灾款物审计监督工作的总体要求是：以科学发展观为统揽，认真按照中央关于审计机关要“关口前移、提前介入”的精神，进一步认识对口支援灾区恢复重建工作的重要性、长期性和艰巨性，牢固树立政治意识、大局意识和责任意识，以对党、对国家和对人民高度负责的精神履行好审计监督职责，千方百计抓好抗震救灾款物

6、审计工作，确保抗震救灾款物的安全、完整和有效。重点要抓好以下六项工作：一是要继续提高对抗震救灾款物审计工作的重要性的认识，切实加强组织领导，确保该项工作健康发展；二是要坚持“全面审计，突出重点”，注意把握好总体情况，拓展审计的广度。同时，随着救灾工作逐步转入恢复重建阶段，要突出重点关注大额资金和重点物资，重点关注救灾款物的管理程序、流程、规章制度的健全性，关注效益，重点抽查受灾县、乡、村、户救灾款物的管理、使用情况；三是以加强对援建工作的监督为中心，努力当好抗震救灾工作的“卫士”和参谋；四是从源头抓起，加强对救灾捐赠活动的指导与监督；五是加强沟通、搞好协调，处理好监督与服务的

7、关系，发挥对抗震救灾款物审计的整体效能；六是要严明审计纪律，保障专项审计工作顺利进行。（林伟强）“五破五立”促进审计工作科学发展袁锦霞自省委十届二次全会提出“广东要努力争当50实践科学发展观的排头兵，以新一轮思想大解放，推动新一轮大发展”以来，广州市审计局党组积极响应省委、市委的号召，紧紧围绕“继续解放思想，坚持改革开放，努力争当实践科学发展观的排头兵”这一主题，联系思想实际，对为什么要解放思想，针对什么解放思想，怎样继续解放思想进行认真的思考，对在思想上、工作上存在的问题进行查摆，从“谈认识，摆问题，