高一第一学期物理试题

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1、2010—2011学年度第一学期高一年级期末测试题物理一．选择题（本题共12小题：每小题3分，共36分，在每小题给出的4个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是：（）A．N、m、sB．kg、m、sC．N、kg、sD．N、kg、m2．下列关于速度与加速度的说法中正确的是：()A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化方向为正，加速度方向可能为负C．速度变化越来越快，加速度一定越来越大D．速度越来越大，加速度可能越来越小3．物体静止在水平桌

2、面上，则：（）A．桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力B．物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力4．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是：()A．物体的重心并不一定在物体的几何中心上B．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化5．由静止开始做匀加速直线运动的物体,已知经过x位移时的速度是v,那么经过位移为2x时的速度是：（）A．2v

3、B．4vC．vD．v6．下列说法正确的是：（）A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态122x/mt/sOAv/ms−1t/sOBt/sOCt/sODv/ms−1v/ms−112−2−2222D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态7.下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是：（）8．如图所示，教室里同一块小黑板用相同的细绳按甲、乙、丙、丁四种方式悬挂着，其中角aα＜β，则每根细绳所受拉力最大的是：()A．甲B．乙C．丙

4、D．丁1050246t（s）V（m/s）AB9．如图为A、B两物体在同一地点沿相同方向做直线运动的速度图象，由图可知：()A．A出发时间比B早2sB．6s末A、B两物体的位移相同C．4s末A、B两物体的速度大小相等D．6s内B的位移比A的位移大10m10．一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为：（）A．1:1B．3:4C．3:1D．4:311．唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，

5、如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（视为自由下落）：()A．100m/sB．300m/sC．200m/sD．140m/s12．在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹。在某次交通事故中，汽车刹车线的长度为14m，假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7，（设g=10m/s2）则汽车刹车开始时的速度为：（）A．B．C．D．二．实验及填空题（本题共4小题，题中每空2分，共18分。把答案填写在题中的横线上）13．吊扇是通过吊杆悬挂在屋顶的，设吊扇的重力大小为G，当吊扇转动时，吊杆对吊扇

6、的拉力大小为F，则：F________G(填：“大于”、“等于”或“小于”)．14．一个质量为m的物体放在倾角为的斜面上匀速下滑，物体与斜面之间的动摩擦因数=；物体受到的摩擦力的大小为Ff=15．在“探究小车加速度随时间变化的关系”实验中，所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，则高一物理第1页共4页高一物理第2页共4页6小车通过点2时的速度为________m/s，小车

7、的加速度为_______m/s2。10234x1x2x3x416．探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用。A．a-m图象B．m-a图象C．图象D．图象(4)如果图象是通过坐标原点的一条直线，则说明。三．计算题（本大题5小题，17、18题8分，

8、19、20、21题每小题10分，共46分．要求在答卷上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确