工商管理如何推动个体激励以实现团队目标

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1、如何推动个体激励以实现团队目标如何推动个体激励以实现团队目标是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,如何推动个体激励以实现团队目标是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,如何推动个体激励以实现团队目标的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。  [摘要]团队是一种行之有效的组织形式,但要充分体现团队的价值,关键是要发挥其成员的协同努力。本文就如何实施对团队中个体成员

2、的激励,使其有心又有力地在团队中相互合作并实现团队目标进行探讨和分析,并提出相关建议。  [关键词]个体激励团队目标  面对日趋复杂多变的外部环境和日益激烈的竞争态势,越来越多的企业开始采用更为灵活、面向问题和任务的组织形式,团队就是这样一种行之有效的组织形式。“团队”是指由两个或两个以上的人组成的集体,其成员之间在某种程度上有动态的相互关系,团队的意义是藉由其成员的共同努力能够产生积极的协同作用,使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和,从而有效实现团队目标。因此要充分体现团队的价值,关键是要发挥其成员的协同努力。成员是独立个体,个体在团体中应

3、如何定位,如何实施对个体的激励,使其有心又有力地在团队中相互合作并实现团队目标是本文要探讨的中心问题,就此笔者提出以下见解。    一、如何推动个体激励以实现团队目标如何推动个体激励以实现团队目标是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,如何推动个体激励以实现团队目标是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,如何推动个体激励以实现团队目标的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以

4、下是正文。  [摘要]团队是一种行之有效的组织形式,但要充分体现团队的价值,关键是要发挥其成员的协同努力。本文就如何实施对团队中个体成员的激励,使其有心又有力地在团队中相互合作并实现团队目标进行探讨和分析,并提出相关建议。  [关键词]个体激励团队目标  面对日趋复杂多变的外部环境和日益激烈的竞争态势,越来越多的企业开始采用更为灵活、面向问题和任务的组织形式,团队就是这样一种行之有效的组织形式。“团队”是指由两个或两个以上的人组成的集体,其成员之间在某种程度上有动态的相互关系,团队的意义是藉由其成员的共同努力能够产生积极的协同作用,使团队的绩效水

5、平远大于个体成员绩效的总和,从而有效实现团队目标。因此要充分体现团队的价值,关键是要发挥其成员的协同努力。成员是独立个体,个体在团体中应如何定位,如何实施对个体的激励,使其有心又有力地在团队中相互合作并实现团队目标是本文要探讨的中心问题,就此笔者提出以下见解。    一、整合团队目标与个人目标,使其达成一致,实现团队和个人两个层次上的共识    目标是个体、群体和整个组织期望的产出,它提供了管理决策的方向,构成了衡量标准,参照这种标准就可以度量实际工作的完成情况,它可以说既是一个起点,也是一个终点。基于目标的绝对重要性,我认为管理者在设立目标时应

6、当遵循以下步骤:  1.审视团队组织的使命。使命是对团队目标的一种广泛的陈述,它对团队成员如何思考问题和解决问题是一个重要指南。因此首先要取得成员对使命的认同,可以向成员描绘一个愿景,赢得他们的向往,为成员提供一种原始推动力。  2.评估可获得的资源。管理者应在可获得的资源条件下设定可实现的目标,尽管目标应具有挑战性,但它也必须具有现实性和可行性。  3.实现有效的目标管理。要让个体积极主动地为完成团队目标而努力,除了愿景支持之外,还必须使团队目标与其个人目标挂钩,实施目标管理提供了这样的可能性。目标管理(MBO)强调参与式的目标设置,这些目标是

7、明确的、可检验的和可衡量的。目标管理的吸引力在于它强调把组织的整体目标转化为团队单位和个人的具体目标,这里的目标不是由团队领导单方面制定后分派成员,而是用参与决策制定的目标代替强加的目标,在明确团队使命的前提下,团队领导和成员共同选择目标,并对如何衡量绩效达成协议,在一定的时间期限内,共同努力实现目标。  整合团队目标和个人目标的结果,使成员明确其在团队层次和个人层次上应承担的责任,有助于消除群体工作中易产生的社会惰化倾向,同时为以后的绩效评估提供了依据,实现了对个体激励的第一步。    二、对目标执行中的个体实施有效激励    目标激励只是起点

8、,执行过程中的激励也非常重要。要让成员在团队目标的执行中实现有效合作,还需要进一步的激励措施,我认为可以从以下几方面着手。    1.认

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