附件2山西地区重点实验室评估考核指标体系

《附件2山西地区重点实验室评估考核指标体系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件2:山西省重点实验室评估考核指标体系一、机构与条件建设评分合计评价指标指标说明赋值评分实验室场所与仪器设备情况实验室具有相对集中的场所及与研究方向相适应的规模和面积，围绕研究方向设有相应的研究单元，拥有必备的仪器设备和配套设施。0~20管理制度与运行机制情况实验室实行依托单位领导下的主任负责制、人财物相对独立的管理机制及“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，具有健全的管理制度和工作程序。0~20实验室主任及学术委员会情况实验室主任及其学术委员会主任是本领域高水平的学术、学科带头人，具有较强的组织管理和协调能力。学术委员会成员构成符合规定，每年至少召开一次学术委员会会议，

2、能有效发挥学术指导机构职能。0~20实验室人员情况实验室由固定人员和流动人员组成。固定人员包括若干优秀的学术带头人、高素质研究骨干、高水平技术人员及精干的管理人员，能够满足承担重大科研任务、培养人才及开展交流合作的要求。流动人员包括课题聘任人员、访问学者、博士后研究人员等。0~20依托单位支持情况依托单位在机构、人员、条件、经费、政策、交流合作等方面对实验室的支持与保障情况。0~20评估考核意见5二、研究水平与贡献评分合计评价指标指标说明赋值评分研究方向定位实验室应围绕国家和我省发展战略，针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重要科技领域，凝练研究方向，开展创新性

3、研究。0~15开展基础研究情况实验室围绕科技前沿和经济社会发展需求，开展基础研究和应用基础研究的情况。0~15承担科研项目情况实验室承担国家级、省部级科技计划及横向科研项目情况。0~15研究成果及知识产权情况在国内外核心期刊发表高水平论文、出版学术专著情况；鉴定或登记认定的科技成果情况；申请与已授权的专利、动植物新品种、软件著作权和其他知识产权情况；获得批准的技术标准情况等。0~20研究成果转化应用情况研究成果在实际生产中的转化应用及创造的经济社会效益情况，对学科发展、科技进步及经济社会发展的作用和贡献。0~20荣获科技奖励情况研究成果荣获省部级以上科技奖励情况，荣获其他类

4、型的科技荣誉和奖励情况。0~15评估考核意见5三、队伍建设与人才培养评分合计评价指标指标说明赋值评分科研团队情况围绕研究方向的科研团队建设情况、团队的人员规模、梯队结构、创新能力及在专业、经验、能力等方面的互补性。0~20科研带头人情况各研究方向的科研带头人与优秀中青年拔尖人才情况，带头人的学术造诣、研究水平、组织协调能力及在本领域的影响力。0~20人才引进情况围绕研究方向与发展领军人才、拔尖人才及优秀中青年人才引进情况。0~20人才培养情况人才培训与人才交流合作情况，研究生培养、优秀中青年人才培养及人才梯队建设情况。0~20人才政策与保障措施在人才引进、培养、使用、交流、

5、合作等方面的政策措施及条件、经费等支持保障情况。0~20评估考核意见5四、交流合作与开放运行评分合计评价指标指标说明赋值评分开放基金与课题情况根据研究方向设置开放基金和开放课题，吸引国内外高水平研究人员来实验室开展合作研究的情况。0~20国内外学术交流活动情况组织或参与国内外学术交流活动情况，举办国际、国内学术会议情况，开展国内外科技合作交流情况。0~25产学研合作情况建立产学研合作关系、创建产学研技术创新联盟、开展产学研联合研发，共建研究生培养基地等情况。0~25公众开放情况利用科研设施、场所等科技资源，在科学普及及面向社会公众开放等方面的情况。0~15仪器设备共享情况仪

6、器设备对外开放共享情况，仪器设备使用率及为科研、教学、社会服务情况。0~15评估考核意见5五、综合评分序号评价指标权重系数评分加权得分1机构与条件建设0.22研究水平与贡献0.43队伍建设与人才培养0.24交流合作与开放运行0.2合计建议评估考核等次A：优秀□B：良好□C：较差□评估考核综合意见及存在问题和建议专家签字：5