第八届全国信息技术应用水平大赛比赛说明

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1、-7-第八届全国信息技术应用水平大赛比赛说明(比赛科目:机械装备设计制造综合技能大赛)一、大赛宗旨2010年10月,《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》正式发布,节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车等七个产业被作为中国的战略性新兴产业。2012年5月,工业和信息化部印发了《高端装备制造业“十二五”发展规划》。该规划为贯彻落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》和《工业转型升级规划(2011-2015年)》的精神,在总结分析高端装备制造业产业发展现状的基础上,明确了“十

2、二五”的发展目标和思路,确定了发展重点方向及主要任务,并提出了相关政策措施。高端装备制造业作为装备制造业的高端环节,具有技术密集、附加值高、成长空间大、带动作用强等突出特点,是衡量一个国家制造业发展水平和整体经济综合竞争实力的重要标志。国家对高端装备制造业的大力推动,对相关专业人才的培养提出了越来越高的要求。本届机械装备制造综合技能大赛,通过选取《高端装备制造业“十二五”发展规划》中规划的高端装备制造业的重点发展方向之一作为主题,以“培养大学生的创新思维能力、设计制造能力与团队协作精神,吸引和鼓励广大学生积极参加课外科技活动,为强能力、高素质的优秀人才脱颖而出搭建平台”

3、为宗旨,参赛作品要求创新设计与制造工艺并举,要有机构运动,既重视设计创意,又重视制造方法,提倡应用正版软件进行产品计算机辅助设计与制造,所有参赛作品应制作成虚拟样机,撰写设计说明书。二、比赛形式l本项比赛为团体赛,参赛者以团队形式参加本次大赛,每个团队不超过3名学生队员和不超过2位指导教师,建议其中一名指导教师聘请企业工程师担任(简称企业导师,有加分)。l本项比赛重点考察学生机械产品设计的基本能力,考察学生实践创新意识、团队协作意识、自主学习能力、解决实际工程问题的分析能力和综合工程实践素养。l每个参赛团队,限定一个作品参赛,指导老师不得重复指导参赛团队,一个学生只能参

4、加一个队伍。l本项参赛队在指定时间按要求完成产品设计,并将-7-产品和相关文档、资料寄送给大赛组委会,由大赛组委会组织专家评审,通过评审确定进入北京参加决赛。三、参赛人员l参赛人员u大赛面向全国全日制在校大学生(包括大专、本科、研究生)l参赛队员基本知识要求u具有优秀的团队协作精神;良好的口头表述和书面表达能力。u熟练使用二维和三维机械设计软件,熟练掌握典型零件及金属结构件的设计方法和工作流程。u熟练掌握机械制图,公差配合与技术测量,机械原理,机械设计,材料力学及工程材料等机械设计知识。u根据选题精通以下之一专业知识²液压传动、气压传动²机械优化设计²模具设计四、比赛说

5、明及评审方式1、产品开发环境要求二维部分采用AutoCAD或CAXA完成工程图,三维部分采用NX、Pro/E、SolidEdge等软件之一完成作品的主要设计部分。推荐软件:NX、SolidEdge。大赛支持企业西门子可为参赛院校提供正版软件,如有需要请与大赛组委会联系。使用推荐软件的团队,将可参加支持企业特设奖项的评选。2、大赛主题主题为“智能制造装备”,内容为“智能工程机械、高效农业机械、自动化纺织机械、智能印刷机械、环保机械、煤炭机械、冶金机械等七类机械产品的创新设计与虚拟样机设计”。3、初审评选标准n交付齐套性:不按照下面要求完整提交的,将取消评选资格u完整的设计

6、说明书(10000~12000字,纸质和电子档)u产品工程图(包括纸质和电子文档)u作品的虚拟样机(包括作品的完整装配模型、运动仿真)-7-u一个典型零件的加工工艺规程说明电子档及数控程序u介绍作品功能的视频录像(3分钟之内)u聘请了企业导师的团队须提交企业导师个人资料、参与指导的内容说明及推荐函u设计说明(30%):u文题相符u写作水平:论点鲜明;论据充分;条理清晰;语言流畅u写作规范:符合学术设计说明的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准u设计说明篇幅:10000~12000字。u设计说明书文档模板见附件。u作品(70%,由评委进

7、行测试,主观评估):u原创性u装配模型u产品工程图(电子、纸质各一份)u产品零件加工工艺规程,数控程序u运动仿真、结构分析n其他u严格禁止抄袭、剽窃他人作品,否则一经发现立即取消参赛资格。u设计说明书,网上检索查询,文字复制比检测超过30%消参赛资格。4、决赛评审方式本项比赛决赛成绩由现场实操(30%,包括工程图绘制能力测试、三维建模能力测试)、现场作品演示答辩(60%)、网络评比(10%)三部分构成,企业参与的项目有不超过5分的加分。一、现场实操:(总分的30%)由大赛组委会指定院校承办。考生集中到指定考试场所上机操作(参赛学生需自带笔

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