浙江省2006年10月高等教育自学考试团体社会工作试题历年试卷

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1、在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实

2、践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。http://www.4juan.com专门收集历年试卷做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!浙江省2006年10月高等教育自学考试团体社会工作试题课程代码:00279一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或

3、未选均无分。1.团体工作者的最主要兴趣是()A.培养个人的社会适应能力B.发展团体的社会意识C.推动社区发展和社会政策的变化D.培养个人的社会适应能力,发展团体的社会意识2.若以受助者的情绪和行为困扰程度来看,最深的是()A.团体心理治疗B.团体咨商C.团体辅导D.邂逅团体3.团体社会工作正式作为一种社会服务方法是从______英国的青年会组织开始的。()A.1844年B.1854年C.1944年D.20世纪30年代4.团体社会工作正式被确定为社会工作的一种方法,是在______年,美国纽约水牛城召开的全美社会工作会议上。()A.1944B.1945C.1946D.1

4、9475.在人的防卫机制中,酸葡萄的现象是属于()A.认同作用B.投射作用C.合理化作用D.代替作用6.按照帕森斯的社会化理论,人类行为的发展有七个阶段,其中1-3岁是属于()A.口腔依赖期B.恋母情结期C.爱的情感依赖期D.潜伏期7.在团体工作的理论基础中,注重对团体行为的分析的是()A.人类行为发展理论B.人类价值观念理论C.生态学理论D.交换主义和互动分析理论8.团体动态过程中的最重要因素是()在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重

5、要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜

6、,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。5在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理

7、论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。http://www.4juan.com专门收集历年试卷A.制定目标的过程B.参与决策的过程C.成员互动的过程D.游戏活动过程9.在团体活动中,______最好是问题同质性团体。()A.治疗性团体B.教育性团体C.任务性团体D.成长性团体1

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