通信工程综合实训课程设计

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1、课程设计任务书学院信息科学与工程专业通信工程学生姓名班级学号课程设计题目通信工程综合实训实践教学要求与任务1VX-2R无线电收发机组网实训（每3人1组）l理解所有性能参数：信道步长、频率稳定度、中继频差、制式、调制类型等。l扫描/接收3个调频电台，1个电视伴音广播，如中国之声、、、、。l阅读说明书自己学习使用电台其它功能，并在报告书中写出具体使用说明。2学习撰写专题论文的基本技能l收集国内外现代军事通信系统的相关资料，写成专题综述材料。3使用Arduino/或网购套件/或使用PROTEL,设计实现一种电子产品l自学Arduino电子书，掌握

2、编程技巧，设计电子产品；（每3人1组）l使用PROTEL设计电路图、pcb设计；（每人1组）l有条件的同学可以自行购买（或邮购）套件制作，该产品电子元器件要多于30个。4卫星电视接收实训（每5人1组，每组选出A-1人，B-2人，C-2人）l网上www.cnsat.net自主查找卫星参数选定要接收的节目，如中星9号---中央电视台体育频道、中国教育频道。l调整卫星天线方位角、俯仰角、卫星接收机上的下行频率、符号率等。5课程设计报告包括内容l军用通信系统专题综述文章l所设计电子产品的工作原理、电路图、PCB图l卫星电视接收总结，包括接收卫星节目

3、、俯仰方位角、接收机参数、学生现场照片。l报告格式参照《沈阳理工大学毕业设计（论文）工作的管理规定》。工作计划与进度安排l第11周：VX-2R无线电收发信机组网实训、学习撰写专题论文；课外收集卫星接收数据。l第12周：学习Arduino设计制作电子产品、信息学院楼下广场调试卫星天线。l第13-14周：Arduino设计制作电子产品；使用PROTEL设计电子产品电路图、PCB图，撰写课程设计报告。指导教师：2014年11月1日专业负责人：2014年11月2日学院教学副院长：2014年11月2日目录第一部分自行开发的VX-2R电台功能11.1V

4、X-2R无线电收发机性能参数说明11.2调频电台调试11.3相关功能开发2第二部分网络中心环境下的军事通信超网络结构模型42.1引言52.2军事通信的超网络特征62.3军事通信超网络结构模型72.3.1传统的军事通信网络结构模型72.3.2网络中心作战网络结构模型72.3.3军事通信超网络结构参考模型82.3.4军事通信超网络结构数学模型92.4军事通信超网络结构模型的应用分析92.5结论112.6参考文献12第三部分卫星电视接收——中国教育频道143.1卫星电视接收系统的组成143.2卫星广播电视信号的极化方式143.3卫星电视天线的安装

5、153.4卫星电视系统调试163.4.1修改接收机参数163.4.2调试卫星天线163.4.3注意事项173.5调试结果18第四部分LED电子产品设计194.1设计要求194.2设计方案与论证194.2.1设计思路194.3设计原理电路图194.4软件编程与调试204.4.1程序设计204.4.2程序调试224.5设计心得244.6参考文献24结束语25第一部分自行开发的VX-2R电台功能VX-2R是一款超小型的多频道调频无线电收发机，并具有很宽的接受频率覆盖，它超小的体积便于随时携带，除了可以在144和430mhz上的发射操作，还可以接受

6、调幅和调频的广播频段，短波频段VHF电视伴音频段，调幅航空频段以及广泛的商业和公共安全频率。其他相应的功能也非常齐全，可以为生活工作带来极大便利。1.1VX-2R无线电收发机性能参数说明信道步长VX-2R的频率合成器提供了5/9/10/12.5/20/25/50/100khz等各种信道的频率间隔，即为信道步长。接收模式以下的几种可选接收模式AUTO：自动方式NFM：窄调频WFM：宽调AM：调幅3中继频差可以按不同国家的习惯配置不同的中继频差，144Mhz的中继频差是600khz，在43Mhz频段的频差可能是1.6Mhz，7.6Mhz或5Mh

7、z。4频率稳定度：±5ppm（-10℃~+60℃）5制式：F2，F31.2调频电台调试VX-2R具有扫描接受调频电台，电视伴音广播等功能。如接收以下三个调频电台：北京中国国际广播电台FM88.7Mhz辽宁经济广播电台FM107.6/FM25辽宁电台文艺台FM95.9Mhz还可以接收电视伴音频率，如接收中央一套电视伴音信号。其频率76Mhz1.3相关功能开发1锁键：为了防止意外的频率误调整，面板和DIAL旋钮可以被锁定。激活锁定功能如下：A、按住H/L键一秒进入设定模式B、用顶部旋纽DIAL键选择菜单#25（LOCK）C、按H/L键进行入设定

8、，然后用顶部旋纽DIAL键选择：KEY（锁定按键），DIAL（锁定旋纽），K+D（锁定按键和旋纽），PTT（锁定发射键），K+P（锁定按键和发射键），D+P（锁定旋纽和发射键），