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时间:2018-05-12
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1、(2007年12月修定)总学时:32,学分:2,讲授:32学时。大纲下载面向专业:生命科学类各专业一、课程的性质、地位和任务 生物学是一门研究生命的现象与本质及活动规律的科学,它抱揽了生命的各个方面,从生命的化学组成、细胞的结构与功能、个体生物学、生物的多样性,到生物的遗传、进化及生态等方面的完整知识体系。该课程以生物体的基本结构和生命活动的基本规律为重点,以生物的进化为主线贯穿始终,让学生了解生物界的概貌和普遍规律,以及生物科学的发展动态,了解生物科学对人类的重要贡献以及对未来社会发展的重要作用,同时树立进化的、辨证的、发展的
2、和相互联系的观点,有利于提高学生独立思考问题、分析问题的能力,为全面培养创新型人才服务。二、课程教学的基本要求 本课程应注重生物学知识的综合性、系统性,即知识范围要广,以介绍生物学的全貌和普遍规律为主,注重理论联系实际,尽量介绍生命科学的发展动态及应用前景。三、本大纲改革说明本课程内容强调广义的普通生物学,注重生物学知识的综合性、系统性,淡化植物学和动物学知识(因有后续课程),32学时全部为理论讲授,不开实验课。四、教学内容绪论(2学时) 本章要求:了解生命科学的基本内容,掌握生命的基本特征主要内容:一、什么是生命1.化学成分
3、的同一性2.严整有序的结构3.新陈代谢4.生长发育5.繁殖和遗传6.应激性和运动7.适应8.演变和进化二、生物学及其分科(一)从生物类群划分研究生命现象(二)从不同的层次研究生命现象(三)从与其它学科的交叉和融合研究生命现象三、生物学的发展概述(一)生物学的酝酿和奠基时期(二)系统生物学的创立和发展时期(三)现代生物大科学的发展与繁荣时期(四)现代生物科学的重大进展、发展趋势和研究前沿四、生物学的研究方法(一)描述法(二)实验法(三)模拟法五、生命的结构层次第一章细胞的化学基础(1学时) 本章要求:了解细胞的元素组成和分子组成。
4、主要内容:第一节细胞的元素组成一、参与组成细胞的元素二、常量元素三、微量元素第二节细胞的分子组成一、水和无机盐(一)水(二)无机盐二、糖类三、脂类四、蛋白质五、核酸第二章细胞的基本结构和功能(2学时) 本章要求:了解细胞的形态和类型、细胞分裂的方式和过程、细胞的生长和分化、细胞的衰老与死亡,掌握真核细胞的结构和功能。主要内容:第一节细胞的形态和类型一、细胞的大小和形状(一)大小(二)形状二、细胞的类型(一)原核细胞(二)真核细胞第二节真核细胞的结构和功能一、细胞表面(一)细胞膜(二)细胞壁(三)细胞外衣二、细胞器和细胞质骨架(一
5、)内膜系统(二)液泡系统(三)能量转换器(四)细胞骨架三、细胞核四、纳米生物大分子复合体五、细胞间的连接第三节细胞的增殖一、细胞周期(一)间期(二)分裂期二、细胞分裂(一)无丝分裂(二)有丝分裂(三)减数分裂三、细胞增殖的调控与癌变第四节细胞的生长和分化一、细胞的生长二、细胞的分化三、细胞的全能性第五节细胞的衰老与死亡一、细胞的衰老二、细胞的死亡(一)细胞坏死(二)细胞凋亡第三章细胞的代谢(1学时) 本章要求:了解细胞与能量以及呼吸作用、光合作用和生物固氮作用的原理和意义。主要内容:第一节细胞与能量一、生物有序性与自由能二、AT
6、P的结构与功能第二节呼吸作用一、无氧呼吸(一)糖酵解(二)发酵途径二、有氧呼吸第三节光合作用一、光合作用的概念二、光合作用的简单机理(一)光合色素(二)光反应(三)暗反应三、原核生物的光合作用四、光能利用率第四节生物固氮作用第四章孟德尔遗传定律(2学时) 本章要求:掌握孟德尔遗传定律(分离定律和自由组合定律)的主要内容和生物学意义,了解孟德尔定律的扩展和细胞质遗传。主要内容:第一节分离定律一、孟德尔杂交试验(一)试验材料及研究的性状表现(二)几个基本概念三、分离定律四、分离定律的证明五、分离定律的应用实例第二节自由组合定律一、两
7、对相对性状的遗传二、自由组合遗传现象的解释三、自由组合定律的验证(一)测交验证(二)自交验证四、自由组合定律的应用第三节孟德尔定律的扩展一、显隐性关系的相对性(一)显性现象的表现(二)显性与环境的影响二、复等位基因三、致死基因四、非等位基因间的相互作用(一)互补作用(二)累加作用(三)重叠作用(四)显性上位作用(五)隐性上位作用(六)抑制作用五、多因一效和一因多效第四节细胞质遗传一、细胞质遗传的特点二、植物雄性不育的遗传第五章染色体遗传学说(2学时) 本章要求:掌握连锁与交换定律的主要内容和生物学意义,了解性别决定与伴性遗传,了
8、解染色体的形态结构以及染色体的数目变异和结构变异。主要内容:第一节染色体的形态结构和数目一、染色体的形态结构二、染色体的数目第二节连锁与交换定律一、连锁二、交换和重组值三、交换值的测定四、基因定位与连锁遗传图五、连锁遗传规律的应用第三节性别决定与伴
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