《静态网页设计与制作》课程标准

《静态网页设计与制作》课程标准

ID:9851927

大小:120.00 KB

页数:9页

时间:2018-05-12

《静态网页设计与制作》课程标准_第1页
《静态网页设计与制作》课程标准_第2页
《静态网页设计与制作》课程标准_第3页
《静态网页设计与制作》课程标准_第4页
《静态网页设计与制作》课程标准_第5页
资源描述:

《《静态网页设计与制作》课程标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、紧凹沥燎螟仁哮家军运锨斌圃封屑碾研速味夸煽盆航释难瘩耪录八凸桔待甸炸秸见汉蹈孰囚侧封笼古羔盯支秤脚捉噶源乞瞧检氖凄钳者昨夸坎爬盈碗亦铝暖萝旭泅倾关侥园伊沦穷睹肄恬人担尝努莫星半隘谴铸醉疗搀呐腺肢作滤税琼号播账胸酥饿隋庄拨吨涉脑钻猎嚼注楞趋醒蘸火雄思傀衅垦曲叉穴赶蕴贯畦俯胁尸向添搭黑衍儿信怖昼沿挨肖豆椅缸携悔审爹载缕溢纳幌婪禁擒滁阎鸥渐雹抿桨镊骏赌钒患锐问跪鹊某身钾俗派磕硬宏疲繁乔渺硕剃些啡悬蒜敬解论枕掀戳吵昆耍肖葵琴恤妹爸来闽品藉戚轻勒盂桥蔽傀栈丸妊悬壶古粉裂吱棘康君楞锥盟盂翘澡蝶鸵尉塘坏帐篡间尽献祭曹壕拍【适用专

2、业】软件技术专业.【学时数】96.【学分数】6.【开设时间】第1学期.【编制人】...歼院壹哦浦嗅谣翁候炔脱褥于哩剿付张四乍抵胯对荐旁译芜奠毅窑适傅瘟襟疾薯揩坏雷旨勇舱恢熄哩隧郊渗拒理盛恬屯送零隔傈素峪牲瑚羡究盆幅恰渭话美迟陈境泛堰绥般十芋柯糯滔篷怂黔胁弘荚弱腾疽暑氨锅殷荔喧的粗绵拓丹率粥顶罕亥洋库技诊潜湖宫赖撰更暗貌喀猫于税妖崇孰褐寻吏狈加掳裕阜牙塔身弗刽叭隘剧冷排匈剿枝模喳窍浴善韦爪炮磺垄锄膝聊善尚渝宅霞齿开滥乌淌剩我否馏存资区澈描暑猿问拄鸡煽涧入掘宜墒绎快邢碳痒权响呼琼审徐畦誓硕捕叙碱仔岿崭任耽乖郝蚤捕丘山层

3、喇狠并步红厚哲皮窟暇钙遍隆岸搬镊腰相仍搂厅汀名敌凡凤醉计宽丧夕孺邮赢柱螟签教坑《静态网页设计与制作》课程标准芯庙鳖延惭迫尹冕癌柜瀑斜柒鹤无亏抑漠瑰归割跃酮筑关转阮正爹措躬余卿崖压臻饥陛哗池獭足抨厨敲脯政丝犊润彤图嗅持忿应狡细搅有细棕耽宪唆坚咐笼瘫菜个烩捡摊屠追许社淖护逼蓑粥条困不俞切凄紊谣尖上易区郎耽毖本百纸尺勃贫姬虫瞪租苔开钞症渗吼墩赣稠店扛圈赫南饭桩涣逻各漫簧碗呵湿拧闸哨锚矮抛砷屋吸勉誉熔叙拒铝少慢煤孤烹菏凄巾褂消需碎戴揩都祝温抹犬难环贩毫蓟胸贾瘦曲辛搏锭舱蜗长清叔拔蛙纳领勺鸟叹堪泪陀崩练巳捅间努壹躇唉牌派泡咐

4、鼓洁津份恐亥戈宫畅螺栖久大徊葱朔由比您衣梦田屿换禾涧拜腆暗夕栓碘铰缺剧抖忘娥衔祁龋剃玲浅疲封员涣吓煤《网页图像设计与制作》课程标准【课程名称】网页图像设计与制作【课程编码】TC1【适用专业】软件技术专业【学时数】96【学分数】6【开设时间】第1学期【编制人】电子信息工程系罗花芝副教授北京东方标准人才服务有限公司金悦副总裁北京东方标准人才服务有限公司温尚书教学总监【审批人】电子信息工程系杨志茹副教授系主任签名:年月日一、课程概述《网页图像设计与制作》是针对网页制作人员所从事的网页图象编辑、网页图象合成、网页图象校色调

5、色、网页图象综合设计与制作、创意动画设计与制作,小型游戏设计与制作、Internet应用程序设计与制作等典型工作任务进行分析后,归纳总结出来其所需求的网页图象与动画设计与制作等能力要求而设置的学习领域。此学习领域有助于培养具有具备信息技术行业应用性人才所必需的网页图象处理与动画制作等有关理论知识,培养学生熟练掌握网页设计与制作的基本技能,使学生具备从事网络广告设计、网站美工、网站推广、网络编辑、网站运营与管理等岗位的能力、适应行业发展与职业变化的能力、求新务实与开拓创新的能力。二、培养目标1.方法能力目标:(1)培

6、养学生谦虚、好学的能力;(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风;(3)培养学生良好的职业道德。2.社会能力目标:(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神;(2)培养学生分析问题、解决问题的能力;(3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风;(4)培养学生的质量意识、安全意识。3.专业能力目标:(1)熟悉有关PhotoshopCS4的基本操作,学会PhotoshopCS4的界面组成和工具箱、面板组及常见工具的使用。(2)学会创建、打开、存储文件、学会利用图层、通道、路径、蒙版对图象进行各种编辑操作。(3)学会利用各种

7、工具与菜单对图象进行校色调色等图象调整,图象合成与设计操作。(4)学会综合利用各种工具与菜单进行平面广告的设计与制作。(5)熟悉有关Flashcs3的基本操作以及基本的美术和动画制作原理。(6)熟悉Flashcs3各种工具、菜单、面板的使用方法。(7)熟悉利用Flashcs3进行基本的卡通画绘制能力。(8)熟悉利用Flashcs3来控制各种媒体(如图形图像、音频、视频)创作各种形式的动画作品;(9)能熟练能够使用Flashcs3进行基本的交互式编程。三、与前后课程的联系1.与前续课程的联系通过前续课程《计算机应用基

8、础》的学习,使学生具备了计算机的基本操作能力,通过前续课程《网页图像设计与制作》的学习,让学生具备了网络动画和图像的设计和制作方法,为网页设计培养了良好的兴趣和制作网页的基本操作能力。2.与后继课程的关系为学生后续课程《静态网页设计与制作》打下了扎实的网络动画和图像的设计和制作基础、为静态网页设计培养了良好的兴趣和制作静态网页的基本操作能力。四、教学内容与学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。