《平面设计与印刷制作》教学大纲

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1、《平面设计与印刷制作》教学大纲Graphicdesignandprinting一、课程基本信息学时：80学分：5考核方式：考查中文简介：平面设计与印刷制作是一门综合性的艺术设计课程，印刷制作是从平面设计的角度出发，通过对平面设计的整体性规划与设计展开学习，分为印前，印刷与印后三个阶段性学习，使得平面设计不仅仅是停留在电脑制作阶段，加入更多的印刷纸张、印刷工艺以及成型工艺因素进入到设计中。这是一门从设计基础到设计物料整合的一门综合性课程，可以让学生更清晰的感受到设计与印刷的重要关系，为学生今后的设计工作奠定实践基础。教学目的与要求目的：在理论知识学习中，充分了解印刷的五大要素和四大版种，各版

2、种的特性及印刷原理等印刷设计的基本知识；了解印刷设计稿的基本概念、掌握分色原理、网屏、色版的分类；掌握凹凸压印、浮雕印刷、压钢线、烫印、上光、复膜等特种工艺；了解塑料印刷、马口铁印刷、软管印刷、铝箔纸印刷、贴花纸印刷等特种印刷；熟练掌握在印刷技术和印刷工艺的基本规律统筹电脑平面、包装设计制版技术及技巧。要求：结合本课程基本内容通过设计制作的实践过程，加深学生对课程内容的把握与理解，使创造性思维得以启发。三、教学方法与手段1、理论讲授与应用设计相结合，讲授注重实际，按需求使学生提高应用能力。　　2、形象教学辅助，观摩国内为较成功的印刷设计作品和设计师成功设计历程，分析成功案例。　　3、课堂讨

3、论选题，针对理论讲授和课题布置，展开讨论分析，听取师生的意见，修正个人看法，取得最佳设计方案。　　4、个别辅导，查看创作练习思路，调整表现形式接近目标，决学生个性的问题，发挥个体特点形成创作差异。5、课题训练注重过程，认真分析课题目标，亲身体会创作感受，解决共性问题，并参与出版社实践，提高了学生的设计能力与创造能力与实践能力四、教学内容及目标5教学内容教学目标学时分配第一章印刷概述第一节我国印刷技术发展与回顾１、印刷术的起源；２、古代传统印刷术的脉络；３、古代印刷术的回输；４、现代印刷术的发展第二节印刷简论：１、印刷释义；２、印刷的作用和特点；理解8重点与难点：重点在于掌握印刷的概念，难点

4、是印刷的特点与印刷的技术贯穿在印刷设计中。基本达到教学的目标标准第二章图文信息处理系统：第一节计算机操作系统：１、计算机硬件；２、图文信息编辑软件；第二节图像输入与储存：１、传统胶片摄影；２、数字图像设计；３、数字图库图片；４、图片的文件格式；第三节文字与编辑：１、文字字体；２、印刷字体大小；３、字体；４、文字的输入域编辑；５、印刷品设计流程。重点与难点：重点是对为图形和文字的收集和处理。难点在于图形与文字的编辑规范。基本达到教学的目标标准第三章印刷色的再现：第一节色彩的自然属性和混色效应：第二节色彩模式１、色彩模式的类型；２、色彩空间与色彩模式转变。第三节印刷呈色技术１、网店的基础知识；

5、２、印刷油墨的设定；掌握掌握12125３、印刷呈色的常见问题。重点与难点：重点在掌握印刷色彩的运用规范，难点印刷色彩在印刷中的运用第四章图像的调节与校正：第一节图像显示设备的调节：１、显示器的黑色调校；２、显示器的白色调校；３、MAC系统显示器的调整；４、PC系统的显示器调整；第二节数字图像基础知识：１、数字图像技术参数；第三节数字图像的校正１、图像整体层次的调节；２、图像的局部层次调节；３、图像的整体和局部色彩调整；４、网点增大的补偿校正５、影像自身缺点的修正重点与难点：重点是熟练图像调整的基本规范，难点是对于网点补偿和影像修正的处理。基本达到教学的目标标准第五章印纸和制版：第一节用纸：

6、１、纸张的种类；２、纸张的规格。第二节输出网片电子文件的制作：１、四色网片的制作；２、单色网片的制作；３、双色调、三色调网片的制作；４、特别色（专色）网片的制作；５、制作王片中应注意的问题重点与难点：重点在于对纸张的了解，难点在于特种纸的运用。基本达到教学的目标标准第六章印刷方式与工艺：第一节平板印刷：１、平板印刷工艺；２、圆压圆平板胶版印刷机的工作流程；３、平板印刷的印前检查；第二节凹版印刷：１、凹版印刷原理；２、凹版印刷机的工作流程；第三节凸版印刷：掌握掌握掌握1212125１、凸版印刷工艺；２、凸版印刷机的种类；３、柔性版印刷工艺；４、柔性版印刷机的工作流程第四节丝网印刷：１、丝网印

7、刷工艺；２、丝网印刷机的种类及工作流程；第五节数字印刷：１、数字印刷工艺；２、数字印刷机的种类及工作流程。重点与难点：重点在于了解各大印刷原理，难点在于各大印刷工艺与设计的运用。基本达到教学的目标标准第七章印后工艺：第一节表面整饰工艺：１、上光；２、覆膜；３、烫金；４、压印凹凸第二节书籍装订工艺：１、折页；２、配贴；３、订书；４、包封面；5、切书6、精装工艺第三节模切与压痕１、模切与压痕工艺及工作原理；２、模压版的制作；