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时间:2018-05-12
《《高效团队的建设和管理》培训课程大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、团队制胜——高效团队的建设和管理培训课程大纲(征询稿)5【培训背景】:没有完美的个人,也只有完美的团队。个人的力量是有限的,团队的力量是无限的。因此,牛根生告诫:“二十一世纪是团队制胜的时代,单打独斗的人终将被淘汰。”今天的商场征战和发展征途上,个人英雄主义高唱凯歌的时代已经一去不复返了,靠个人单打独斗已经无法赢得市场的决胜权和步入发展的快车道,只有通过团队的力量才能在竞争中形成优势,发挥团队的力量已成为赢得未来竞争胜利和可持续发展的必备条件。对任何一个团队来说,要赢得未来竞争胜利或具备可持续发展的永动力,团队建设和管理的方方面面都不能忽视。诸如树立团队的良好形象,强化团队的凝聚力,振奋团队
2、的士气,提升团队的效率,提高团队的综合能力,培养独具特色的团队精神等等,都是团队建设和管理的重要组成部分。可以说,只有将团队建设和管理成为一个高效的组织,才能为整个团队从优秀到卓越打下坚实的基础。【培训对象】:团队领导。【培训目的】:促使学员努力打造一支团结而和谐的、富于战斗力与进取心的高效团队。【培训目标】:培养合作意识;树立团队精神;营造融洽氛围;构建和谐团队;激励员工士气;强化团队合力;掌握管理艺术;科学管理团队;促进管理效能,提高团队效率;加强建设能力;打造高效团队。【培训宗旨】:道术双修:既让学员接受先进理念,又让学员收获有效方法;鱼渔兼授:既让学员知道该做什么,更让学员知道该怎么
3、做;神形俱备:既从内容上让学员要学,又从形式上让学员爱学。【培训原则】:以心态调整为支撑,使之在意识上重视;以知识学习为内容,使之在素质上提升;以技能训练为重点,使之在应用上加强。【培训特点】:听得懂、学得会、记得住、用得上;听有趣、思有道、习有术、用有效。【培训形式】:视听法、讲授法、游戏法、提问法、测试法、演示法、点评法、程序教学法、案例分析法、角色扮演法、模拟训练法、课堂讨论法、头脑风暴法、体验学习法(根据不同内容穿插进行,综合运用)。5【培训设施】:手提电脑(讲师自备)、投影仪(用于播放幻灯片)、音响(用于电脑扩音)、胸麦(讲师用)、无线麦(学员用)、可移动桌椅(用于分组)、奖品(用
4、于参与激励)、白板或黑板和水笔或粉笔(用于教学辅助)。【培训课时】:2-4天。【培训师资】:刘建,六十年代生人,职业经理人出身,实战型职业培训师。全国演讲大赛一等奖获得者,广东省职业技能鉴定优秀专家。国内首批高级企业培训师/高级人力资源管理师/高级客户服务管理师及其职业技能鉴定高级考评员、EAP高级员工援助师、C&G国际培训师、SYB创业培训师、亚洲(澳门)国际公开大学MBA导师、NLP企业教练。现任中国职工教育和职业培训协会企业培训师专业委员会委员、广东人力资源管理协会/广东演讲学会/广东营销学会常务理事、广东省及广州市职业技能鉴定专家组专家、广州市创业项目评审团专家组长、“王牌培训书系”
5、专家委员会专家、《营销管理》常务副总编、香港培训师中心顾问、珠三角民营企业研究中心研究员。刘建老师曾在中国移动、中国电信、中国联通、中国铁通、中国邮政、中山大学、华南理工、工商银行、农业银行、农商银行、辉瑞制药、索尼电子、华为技术、富力地产、万科物业、文冲船厂、燕塘企业、圆明新园、南方人才、广东电网、郑州铁路、广州酒家、广铁集团、广百集团、广化集团、中粮集团、美的集团、交通集团、欧派集团、祈福集团、惠亚集团、星河集团、昭信集团、利奥集团、南旋集团、敏实集团、光宝集团、凌丰集团、太阳神集团、越秀广纸集团、红海人力集团、深圳巴士集团、广州长江集团、广东海景集团、福建汇创集团、海南海汽集团、富士康
6、科技集团等数百家企业授课上千场,培训学员数万人,在广东省管理培训界享有盛誉。刘建老师还为南方电网属下的深圳/东莞/河源/开平/台山和福建电力公司龙岩电业局等多家供电局,以及福建汇创集团、广州南方电建集团电力公司、佛山伊戈尔电业设计公司、韶关擎能设计公司、广东立胜电力公司、广东威恒输变电公司、广东红海湾发电公司、国华粤电台山发电公司等多家企业提供过培训服务,对电力行业有一定的了解。刘建老师的培训风格介于实战派与学院派之间,既有实践经验又有理论功底;融合培训讲师和院校教授优势,不仅生动务实而且系统严谨。【培训内容】:v第一讲、团队精神的培养1.树立团队信心2.提升团队的凝聚力3.培养团队互相帮助
7、的协同精神4.提升团队的士气5v第二讲、团队目标的制定1.确立团队目标2.让团队目标具备挑战性3.团队目标对话4.将团队目标转化为工作计划v第三讲、团队高效的组织1.合理的团队分工2.进行有效的团队授权3.增强团队领导的适应能力4.培育拥有自我管理能力的团队v第四讲、团队内部的沟通1.在团队交流中倾听意见2.在团队交流中回答疑问3.对团队工作提出批评意见4.团队民主决策v第五讲、团队发展的激励1.激励理论的应
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