专题八培育职业精神 恪守职业道德

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1、黄河水利职业技术学院课时授课计划授课日期年月日年月日年月日．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．授课班级课题与主要内容专题八培育职业精神恪守职业道德教学目的与要求通过教学，使学生了解职业的本质内涵，把握职业道德和职业生活中主要法律的基本要求，努力培养职业道德素质与法律素质；正确认识当前我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观，在实践中锻炼成才。教学重、难点职业与道德、法律的关系；职业道德和职业生活中主要法

2、律的基本要求，努力培养职业道德素质与法律素质，培育高尚的职业精神；树立正确的择业观与创业观。布置作业课后思考题教学内容与方法步骤附记第一节职业生活中的道德与法律一、职业与道德和法律（一）什么是职业（二）职业道德（三）职业生活中的法律二、社会主义职业道德的基本要求（一）爱岗敬业（二）诚实守信（三）办事公道（四）服务群众（五）服务社会三、职业生活中法律的基本要求四、大学生需要培养良好的职业道德素质和法律素养第二节大学生择业与创业31专题八培育职业精神恪守职业道德教学目的与要求：通过教学，使学生了解职业的本质内涵

3、，把握职业道德和职业生活中主要法律的基本要求，努力培养职业道德素质与法律素质；正确认识当前我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观，在实践中锻炼成才。教学重点与难点：职业与道德、法律的关系；职业道德和职业生活中主要法律的基本要求，努力培养职业道德素质与法律素质，培育高尚的职业精神；树立正确的择业观与创业观。教学方法与手段：多媒体演示，理论阐释，案例分析，启发互动等。教学时数：4学时教学内容：公共生活、职业生活和婚姻家庭生活是社会生活的三大领域。上一章我们学习了公共生活中的道德和法律的基本规范，这一章将继续学

4、习职业生活中的道德与法律的基本要求。遵守社会公德，培育高尚的职业精神，是树立社会主义荣辱观，锤炼人的优秀道德品质的重要环节。大学生将来要走向工作岗位，需要认真学习职业道德和职业中的法律知识，树立正确的择业观和创业观。案例：胶济铁路发生火车相撞事故2008年4月28日凌晨4时左右，北京开往青岛的T195次列车运行到胶济铁路周村至王村段时脱线，与上行的烟台至徐州5034次列车相撞，造成71人死亡416人受伤。北京至青岛的Ｔ195次列车严重超速，在本应限速每小时80公里的路段，实际时速居然达到了每小时131公里。

5、讨论：中国足球的假球、赌球、黑球。结合中国足球谈职业生活中道德问题。工作将深深影响你的一生，它可能造就你，也可能毁灭你。——戴尔.卡耐基第一节职业生活中的道德与法律职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活动。职业道德和职业生活中的法律就是为了调节和约束从业人员的职业活动而制定和形成的行为规范，它广泛渗透于职业生活的各个方面，对各行各业的从业者具有约束引导作用，同时也是保障社会持续、健康、有序发展的必要条件。一、职业与道德和法律（一）什么是职业1、概念职业的通俗表述就是人们所从事的工作。是从业者获取生活来源

6、、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。职业是社会分工的必然产物，是社会交换劳动、合理配置人力资源的主要途径。社会分工造成了职业的划分，每一种职业都要形成相应的社会关系和利益关系，正是在这些关系中，人们对从事不同职业活动的人提出了相应的要求；长期从事某种职业活动的人也通过职业训练而逐渐养成了特定的职业心理、职业习惯、职业责任心、职业荣誉感等”。31案例：职业—人的第二生命二战时，华沙一位老邮差被关进犹太人区，犹太人区被封锁了起来。老邮差的邮包里还有一封没有寄出的信，这是一位老翁寄给他妻子的信，邮票上是两颗相

7、依相偎的心。天黑了，老邮差潜出封锁区，在越过封锁线前的一刹（cha）那，枪响了，他的双腿被乱枪击断。老邮差爬行在华沙的一条街上，白白的雪地上，拖出一条长长的血迹······终于老邮差来到了收信人的家门口，就在收信人打开门时，老邮差垂下了头。老邮差是幸福的，他的一生不带任何遗憾，他圆满地完成了自己作为一名邮差所要履行的职责，那就是让每一封信都准确无误地送达。一个人选择了自己的职业，他就选择了自己的生活，选择了自己要做一个怎样的人。这种职业特征对人们行为的规范，虽然不像法律那样严格，但却是判定你是否合格或者优秀

8、的职业标准。比如说在美国进攻伊拉克的时候，所有国家的记者都奉命撤离战区，但几乎所有的记者都敬佩留在伊拉克战区的CNN（美国有线电视新闻网）记者的职业操守，那就是视新闻为生命。人们尊敬在美国纽约的9.11事件中那些冲入火场的消防队员，他们有200多人失去了年轻的生命，虽然他们的牺牲似乎于事无补，但在那一刻，他们遵从了自己的职业操守。你选择了你的职业，他就是你终身的伴侣，你的职业就是你的生命意义之所在，在某个特定的时