小学生生活卫生习惯的养成研究开题报告

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1、小学生生活卫生习惯的养成研究开题报告一、问题的提出教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”养成教育的重要性众所周知。教育是习惯的培养，习惯又是一种强大的力量，它可以主宰人生。人一旦养成一种习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯，会使人终生受益。小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的良好素质形成的开始阶段。良好的卫生习惯是一个国家、民族素质的重要体现，是一个国家综合国力的重要展现。对于个人来说：是否讲卫生，反映出一个人的思想觉悟、道德水平和文化素质的高低，反映出一个人的精神风貌。学校的卫生环境，

2、是学校精神文明建设的窗口，不仅能反映出校容校貌，同时也是学校师生素质高低的综合反映。学生卫生习惯的好与坏,是关系到学生个性品质发展的重要因素,学生养成了良好的卫生习惯,既保持了环境的整洁,又增强了他们对疾病的免疫力,促进学生的生长发育,增强学生的体质,使学生的精神面貌得到改善,促进学生其他良好行为习惯和完美人格的形成。但我校的大部分学生没有养成良好的卫生行为习惯,特别是在无人、无制度监督的情况下常常暴露无遗.环境为大家所共同享有，环境卫生差，危害他人，也危害自己。卫生习惯的养成是培养素质全面发展的学生的基础，培养学生形

3、成卫生习惯教育在素质教育中有着重要的作用.二、学生卫生习惯现状分析我校大部分学生来自农民工家庭，父母忙于生计，对学生的卫生习惯没有太多的时间来兼顾，再加上家长、老师大都重视学生的成绩，对学生的卫生习惯教育比较忽视，所以学生的环保意识和个人卫生习惯较差。留长发、不剪指甲、不勤洗发、洗澡、衣裤脏兮兮，各年级学生中皆有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸、不刷牙、不洗手者常见，有的学生经常在塑胶跑道上打滚。每天早上，学生在路边小卖部买好早餐，聚集在校门口附近食用，吃完早餐后，一次性碗筷、塑料包装袋、果壳、食物残渣随地乱扔，

4、致使校门外垃圾满地、一片狼籍，让人感到下脚都难。对于校内卫生，虽然每天进行两次清扫，，但卫生保持意识不强，很容易发现垃圾，一些学生带零食进校，偷偷吃完后，经常把垃圾扔到角落。一些班级的学生不时地往窗外扔纸屑，虽然教室地面较干净，但学生的书桌里满是垃圾。一些学生看似不乱扔垃圾，多数原因在于怕受到“环保小卫士”的扣分、同学的检举以及老师的批评。只要到了期末考试，老师外出监考去了，校园的各个角落随处可见垃圾。很多同学就算见校园内有垃圾，常常会“事不关己，高高挂起”。特别是在校外，认为没有了约束，很多人就会乱扔垃圾，边走边吃东

5、西，边吃边吐，乱图乱画等等，与在校的行为形成鲜明的对比。这些都充分说明了我校的学生没有养成良好的卫生习惯，学生的卫生习惯亟待提高。三、课题界定所谓习惯，是指出于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成高度自觉的行为方式。本课题涉及的良好卫生习惯，包括学生的环境保护意识、劳动意识、个人卫生习惯和生活卫生习惯.四、课题研究的意义1、良好的卫生习惯是学生身体、智力健康发展、良好个性形成的必要条件，是整体育人、促进孩子全面发展的重要任务。开展这项研究，有利于新形势下学校教育创新德育新形式，进一步丰富国内关于养成教育的理论，为实施素

6、质教育架起新的支点。为学校德育以及家庭教育提供新观念和新思想，并在操作层面上，提供相应的切实可行的方法和措施。2、中共中央国务院《关于进一步加强未成年思想道德建设的若干意见》指出：“对小学生重点是规范其基本言行，培养良好习惯”。青少年是我们未来事业的接班人。他们的道德素质状况将直接关系到新一代国民的道德水平。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成，其中一个极为重要的方面就是让青少年学生在成长过程中养成良好的卫生习惯。实施素质教育，就是要教给孩子终生有用的东西。良好的生活卫生习惯是现代人应具备的基本素质，小

7、学生是行为习惯开始形成的时期，也是培养孩子良好行为习惯的最佳时期，发展中的孩子可塑性大，及时施教将能收到事半功倍的效果3、良好的卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件。从小养成良好的卫生习惯，不仅对预防疾病、保障健康有重要意义，为小学生健康体魄、健康人格的培育奠定基础，而且对改变我们国家和民族的卫生面貌和道德风尚也有极其深远的意义。五、理论依据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想”。《关于进一步加强未成年思想道德建设的若干意见》指出：“对小学生重点是规范其

8、基本言行，培养良好习惯”。这就要求教育者和受教育者确立健康第一的观念，努力使学生养成良好的卫生习惯，切实提高他们的卫生意识，促进学生身心健康发展。《小学生日常行为规范》第十四条：“认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。”小学生形成良好的卫生习惯，不仅是进一步学习