湖南广播电视大学学报2017年审稿结果

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1、《湖南广播电视大学学报》2017年审稿结果编号论文标题初审二审三审审稿结果2017-001浅谈武黄铁路软弱围岩隧道过冲沟关键技术建议改投他刊　　建议改投他刊2017-002民法典继承编亟待解决的问题通过未通过　未通过2017-003反义词同义现象的原因未通过　　未通过2017-004渝黔铁路特大箱梁桥墩身施工技术建议改投他刊　　建议改投他刊2017-005开发养老地产的法律风险分析通过未通过　未通过2017-006马克思恩格斯国家治理思想初探未通过　　未通过2017-007LanguageChangeinChinese:TheInfluenceofInter

2、netonurrent-dayChineseLanguagewithSpecialReferencetoInternetNeologism建议改投他刊　　建议改投他刊2017-008民法典编纂视角下保证人先诉抗辩权限制的立法完善通过未通过　未通过2017-009四川红色文化的网络传播未通过　　未通过2017-010论真人秀的体验文化通过未通过　未通过2017-011准备实施恐怖活动罪的正当化根据与法律适用通过未通过　未通过2017-012《共产党宣言》中的人类命运共同体思想探究通过通过通过撤稿2017-013网络舆论监督背景下的网络问责机制探讨未通过　　未通

3、过2017-014新媒体环境下高校就业创业指导工作创新未通过　　未通过2017-015习近平家风建设思想探析未通过　　未通过2017-016高职院校体育教学质量的影响因素分析及提升策略探讨未通过　　未通过2017-017技术素养导向的通信技术专业实践教学体系的构建与实施未通过　　未通过2017-018高职教育“三学问题”探索与实践未通过　　未通过2017-019基于微课的翻转课堂在高职大学语文中的教学模式设计未通过　　未通过2017-020网络环境下加强大学生意识形态教育工作的思考未通过　　未通过2017-021媒介融合时代麦克卢汉影视思想再审视通过修订修订

4、撤稿2017-022完善废品损失核算之我见通过修订修订未通过2017-023党性教育必不可少的三个基本方面未通过　　未通过2017-024论人民法院书记员能级管理的制度设计未通过　　未通过2017-025图像叙事视角下“语-图”互文研究通过未通过　未通过2017-026以暴力对抗命运枷锁——欧茨小说《他们》的身体政治解读通过未通过　未通过2017-027论上市公司敌意收购的防卫策未通过　　未通过2017-028论民事政策法源性的历史功效、现实困境以及价值表达路径通过未通过　未通过2017-029中职学校德育课程学业评价模式初探未通过　　未通过2017-030

5、从《舞火狗》看电视专题片的多层次结构和表现手法未通过　　未通过2017-031汉字与古代炊具文化未通过　　未通过2017-032MOOC对我国职业教育的影响及启示一稿多投　　一稿多投2017-033论上市公司敌意收购的防卫策未通过　　未通过2017-034宜昌抗战遗址保护利用现状与对策分析未通过　　未通过2017-035价值认同导引下高校思政课教学方法的改进路向通过通过修订2017-1期2017-036西方马克思主义泛拜物教批判及其对我国的启示通过修订修订撤稿2017-037新常态下谨防历史虚无主义对大学生的侵蚀未通过　　未通过2017-038中国梦引领治理

6、现代化的推进未通过　　未通过2017-039王栋养心思想再论未通过　　未通过2017-040习近平高校党建思想的理论逻辑未通过　　未通过2017-041农民大学生学习支持服务的现状研究通过修订修订2017-2期2017-042澳、德、英职业教育学生学业评价比较研究未通过　　未通过2017-043新时期信访问题的制度、成因与法治化逻辑机理分析未通过　　未通过2017-044加强大学生法制教育的几点思考未通过　　未通过2017-045火山古村落的保护及开发研究未通过　　未通过2017-046习近平的新闻舆论观探析未通过　　未通过2017-047长沙高校文物保护单

7、位利用模式探析通过未通过　未通过2017-048陈来先生《仁学本体论》商榷通过通过通过2017-2期2017-049论过失侵权中可预见性规则的司法适用通过未通过　未通过2017-050论设区的市行政立法机制的科学建构未通过　　未通过2017-051高职工程测量技术专业实践教学模式的构建分析未通过　　未通过2017-052浅谈房建施工技术以及需注意的问题未通过　　未通过2017-053数控设备维修改造工作中的标准化分析 未通过　　未通过2017-054论一夫一妻制家庭与妇女发展未通过　　未通过2017-055图书馆阅读推广活动存在问题的探析未通过　　未通过20

8、17-056小微企业财务风险与规避风险探析未通过