怀化学院本科毕业论文（设计、创作）工作管理办法

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1、怀化学院本科毕业论文(设计、创作)工作管理办法毕业论文（设计、创作）是实现人才培养目标的重要教学环节。毕业论文（设计、创作）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高实践能力与综合素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》文件要求，为进一步提高我校本科生毕业论文(设计、创作)水平，规范本科生毕业论文(设计、创作)管理，保证本科生毕业论文(设计、创作)工作顺利进行，制

2、定本办法。一、基本要求（一）本科毕业论文(设计、创作)工作程序本科毕业论文(设计、创作)工作内容包括选题、开题、中期检查、撰写、定稿、评阅、答辩和成绩评定等环节。各环节工作必须依照规定程序进行，上一个环节工作没有达到规定要求，不允许进入下一个环节开展工作。（二）本科毕业论文(设计、创作)工作时间安排1、本科毕业论文(设计、创作)选题和开题，根据各学科特点确定时间，由各学院(中心、部)负责安排。本科专业毕业论文(设计、创作)选题、开题，在第七学期结束前完成。2、本科毕业论文(设计、创作)撰写、评阅、答辩等工作，安排在第八学期。5月中、下

3、旬安排毕业论文(设计、创作)答辩，答辩工作应于5月31日前结束。答辩前两周各学院(中心、部)公布答辩委员会名单、答辩小组名单及答辩工作安排表。3、本科毕业论文(设计、创作)答辩工作结束后，各学院(中心、部)对论文(设计、创作)答辩成绩进行审核、整理、汇总，报学院(中心、部)学位委员会审核后，填写《怀化学院本科生毕业论文(设计、创作)成绩汇总表》，于6月10日之前报教务处备案。4、凡怀化学院本科毕业学生，一律要求撰写毕业论文(设计、创作)。毕业论文(设计、创作)不合格学生，不颁发本科毕业证书，不授予学士学位。（三）本科毕业论文(设计、创

4、作)应注重培养学生以下几个方面的能力1、综合运用知识的能力：能将所学知识和技能应用于毕业论文(设计、创作)工作中，对实际问题有较强的分析能力和概括能力。2、应用文献资料的能力：能独立检索文献资料，并恰当运用。3、外语应用能力：能运用一门外语阅读、翻译本专业外文资料、撰写毕业论文(设计、创作)外文摘要。4、设计、策划能力：能根据毕业论文(设计、创作)课题要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段。5、实验计算及计算机应用能力：能理论联学院实际，运用科学的研究方法，进行分析、设计和计算，根据毕业论文(设计、创作)课题要求能正确使用相关软件

5、编程计算。6、创新能力：鼓励提出新的见解，有创新意识，对前人的工作有改进或突破。7、经济分析能力：能对科技项目的课题进行初步的经济分析。8、写作能力：能独立撰写学术论文，要求论文结构完整、用语准确规范，文献引用正确，设计图纸的绘制、度量衡单位等符合国家标准。（四）本科毕业论文（设计、创作）选题要求本科毕业论文(设计、创作)选题应紧密结合生产和社会实际，切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，难度、工作量适当，体现专业综合训练要求。有50%以上毕业论文(设计、创作)（包括不同科类毕业汇报演出、作品展示、医学临床实习、社

6、会调查报告等）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。教师指导学生人数比例适当，指导规范，论文（设计、创作）质量合格。要把一人一题作为选题工作重要原则。对于需要由二人或几个人共同完成的课题，必须明确每位学生应独立完成的小课题，由指导教师提出，经学院(中心、部)学位委员会批准。提倡本科生参与教师科研课题的研究工作，学生可用教师课题的子课题作为毕业论文(设计、创作)的选题。本科毕业论文(设计、创作)的选题工作应在教师指导下进行。选题应注意年度间选题的不断更新与类型的多样化，同一专业不同学年之间的更新率应不低于70%。（五）本科毕

7、业论文（设计、创作）任务书要求毕业论文(设计、创作)的题目确定以后，指导教师制订指导计划，填写《怀化学院毕业论文(设计、创作)任务书》，对学生各阶段的工作任务提出明确要求。毕业论文(设计、创作)任务书经学院(中心、部)主管领导审查签字后下发给学生。指导教师作好答疑和指导工作，督促学生按时完成毕业论文（设计、创作），及时填写《怀化学院本科毕业论文(设计、创作)教师指导情况记录表》。（六）本科毕业论文（设计、创作）开题报告要求毕业论文(设计、创作)选题必须进行开题。学生按照指导教师的要求，在题目所涉及的领域内，查阅文献，了解研究动态，设计

8、研究方案，撰写论文提纲，填写《怀化学院本科毕业论文(设计、创作)开题报告书》，经指导教师同意后，学院(中心、部)安排进行开题报告。开题报告通过后，进入实验研究、设计和论文写作阶段。（七）本科毕业论文（设计、创作)撰写规范