武汉纺织大学文明单位考核评分表

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1、武汉纺织大学文明单位考核评分表单位(公章):填报时间:年月日一级指标二级指标检查重点分值评分一、领导班子坚强有力(12分)1.重视领导班子思想政治建设,高举中国特色社会主义伟大旗帜,把党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列讲话精神作为理论学习的重要任务,认真执行党的路线、方针、政策,带头遵守国家的法律、法规,积极落实党委、政府重大决策部署,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。①领导班子思想政治工作有工作计划,有具体部署②贯彻落实政府重大决策部署积极主动、效果明显22.重

2、视精神文明建设,把创建活动列入单位发展总体规划和重要日程,把创建工作纳入年度工作目标考核内容。①领导班子专题研究部署精神文明建设②精神文明建设工作纳入单位年度考核23.重视领导班子理论学习,建立健全学习制度,有计划、有措施、有成效。①建立年度学习计划②领导班子集中理论学习每年不少于6次24.加强领导班子民主集中制建设,坚持党员领导干部民主生活会制度,创建“五好”班子。①领导班子团结②一年至少召开2次民主生活会25.重视党风廉政建设和反腐倡廉工作,扎实有效开展反腐倡廉教育,落实党风廉政建设责任制。

3、①有党风廉政制度②有具体措施③无违反八项规定和省委六条意见行为④不存在用人上的不正之风26.重视加强党的基层组织建设以及群团组织建设,各类组织健全,目标明确,发展有序,活动经常,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。①有党建工作计划②有党建工作总结25二、业务工作实绩显著(15分)1.贯彻党代会和“两代会”精神,依法履行国家规定的有关职责和义务,积极进取,改革创新,科学管理,发挥单位的特点和优势,工作不断有新的举措、新的作为,主要业务工作在同行业中处于领先地位。依法履行国家规定的职

4、责义务42.自觉遵守和执行国家法律法规。单位无违法违纪行为;单位内没有干部职工违法违纪案件发生;无“黄赌毒”等丑恶现象;无邪教活动。①未出现“黄、赌、毒”现象,发生封建迷信、非法传教活动等其他违法行为②单位所属党组织的一般党员干部未受到党纪政纪处分33.单位各项规章制度健全、规范、科学、透明,工作运转井然有序。推行党务公开、政务公开等公开办事制度,建立受理投诉机构,公布举报电话,及时正确处理投诉。①单位各类制度健全②项目公开、透明③单位有投诉机构、有公布举报电话、有正确处理投诉44.教学院部院风

5、、教风、学风良好,成果优异。①无乱收费、学术道德失范发生投诉及未查实的现象②切实推行素质教育,有实际举措,有工作成效4机关处室注重诚信建设,履行责任,推行优质服务,社会形象良好。①诚信建设措施好②窗口服务单位职工文明有礼③无投诉举报及查实的现象三、创建工作扎实有效(18分)1.有工作领导机构和工作部门,领导得力,分工明确,任务具体,责任落实,工作有人抓,事务有人管。有必要的工作经费保障。①单位有建立精神文明建设组织领导机构②配备专兼职文明办工作人员,责任落实③有精神文明创建经费32.创建工作有规

6、划、有计划、有制度、有载体、有活动、有品牌、有档案。①制定创建规划和年度计划②有制度、有载体、有活动、有品牌、有档案33.重视文明创建,积极开展文明单位(处室)、文明个人、文明宿舍等文明创建工作。①开展文明处(科)室、文明窗口、文明班组创建活动②开展文明员工、文明家庭等创建活动354.干部职工广泛参与,对本单位文明创建工作的知晓率、支持率高。师生员工总体参与率不低于85%35.重视文明创建信息报送工作,积极向校园网、荆楚文明网、中国文明网湖北频道投稿。重视信息工作、积极投稿36.积极参与所在地的

7、文明创建工作(文明城市、文明社区创建等)及所属行业文明创建工作,有具体措施,有实际行动。①参与单位所在地文明创建工作②参与所属行业文明创建工作3四、思想道德风尚良好(18分)1.切实开展中国特色社会主义理想信念教育和中国梦教育,开展阳光人文讲坛、成长导航大讲堂,引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。践行社会主义荣辱观,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。全年集中学习教育活动不少于2次42.广泛开

8、展“感动纺大”“榜样力量”评选活动,积极推荐典型人物。①开展评选活动,有记载,有公示②积极推荐“感动纺大”“榜样力量”典型人物43.传播文明风尚,单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语,员工恪守网络道德,文明上网,不浏览不健康的网站网页,不制造传播网络有害信息。①单位内部设立道德宣传牌或温馨提示语②有网络文明传播志愿者队伍③有网络、手机文明传播行动44.开展文明礼仪、勤俭节约教育活动,切实培育文明礼仪之风、勤俭节约之风。①开展文明礼仪、勤俭节约教育活动②单位环境卫生良好35.

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