嘉定区第十届教学新秀青教师教学评选活动方案

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1、嘉定区第十届“教学新秀”青年教师教学评选活动方案为了引导和鼓励广大青年教师积极投入到“传承教化嘉定，镕铸品质教育”的实践中，加深理解“为了每一个学生的终身发展”理念，促进青年教师的成长，提高教育教学质量，经研究决定于2017年11月—12月举行以“关注学科核心价值，提升课堂品质”为主题的嘉定区第十届“教学新秀”青年教师教学评选活动。本次活动由嘉定区教育局和嘉定区教育奖励基金会联合举办，嘉定区教育学院具体负责实施。评选活动的相关事项如下：一、组织工作鼓励符合条件的青年教师积极向学校报名参加校级评选活动，经学校初评，并由学校向区教师进修学院教研室推荐，由教研室组织开展区级初评和复评的办法

2、进行。1.2017年11月28日前，青年教师向学校报名，学校初评审核，初评办法由学校自定。2.2017年12月4日前，学校上报评审材料（中小学每一个学科不超过1名，幼儿园不超过2名）。报送材料相关说明如下：（1）每位参赛教师需确定一节课，写出这节课的教案和简要说明。(教案和简要说明需体现“关注学科核心价值，提升课堂品质”这一主题)（2）报送材料时，每位教师建立一个文件夹，文件夹命名为“6学科+学校+教师姓名”，文件夹中应含有推荐表、教案和简要说明三份材料。（3）学前教育组报送金红叶老师（jdyjjy@163.com，办公室B209），小学组报送陈洁老师(jiadingxiaoxue@

3、126.com,办公室B217)，中学组报送宣艳杰老师(jxxyyym@163.com，办公室B415)。（材料电子稿通过邮箱发送，其中推荐表盖学校公章送教研室。）3.2017年12月11日前，区级初评，12月12日前公布区级复评名单。4.2017年12月18日—22日分学科组织复评。区级评选由区教师进修学院教研室负责实施，分学科成立评选小组，组织评选活动。各学科将分别评出一等奖、二等奖和三等奖，不符合评奖条件的不得奖。对一、二等奖获得者将发给获奖证书，记入业务档案，给予一定的物质奖励；对三等奖获得者将发给获奖证书，记入业务档案。二、区级评选的条件推荐参加区级评选活动的教师应符合下列

4、基本条件：1．教龄1—5年（2013年7月——2017年7月参加工作的教师）2．热爱教育工作，讲师德，爱学生。3．教学认真，治学态度严谨，勤于钻研。4．具有先进的教育理念，并能够在教学实践中加以体现。5．课堂教学改革中有创新，有成效。6.已经获得区新秀一等奖的教师原则上不再参加。三、区级复评要求与方法6要完成“四个一”：即教师本人选好教学内容后写一份教案；写一份简要的教学说明；上一堂课；参加一次体现教师专业能力的考核。具体要求是：1.写教案：教案可以是简案，但必须包括：“教学目标”、“重点、难点”、“教学技术与学习资源应用”、“教学过程”、“作业与评价”等方面。2.写说明：主要说明：

5、⑴设计这堂课时，自己对教材的理解，对教学模式和教学策略设计的指导思想；⑵对体现“以学生发展为本”的设想及做法；⑶期望体现的教学特点和达到的目标等。3.上课：由参加评选的教师对本人所教的教学班全体学生，复评期间，学科评委小组根据学校提供的课程表前来听随堂课。4.体现教师专业基本功的考核：安排在上课前或上课后进行，主要包括反思性小结和教师谈如何理解和实践“关注学科核心价值，提升课堂品质”等方面的认识。嘉定区教育学院嘉定区教育奖励基金会2017年11月24日嘉定区第十届“教学新秀”青年教师教学评选活动推荐报名表学校学段、学科：6姓名所在学校性别所任年级教龄文化程度出生年月学校地址电话负责人

6、学校意见：（简要反映该教师教学能力和教学特色）注：凡是学校推荐的老师，上传：报名表+一节课材料（包括教案、教学说明、作业布置与批改情况、教学反思）《嘉定区第十届“教学新秀”青年教师教学评选活动》课堂教学评价表6学校学科　课题年＿月＿日　第＿节　执教者评价者表1课堂教学评分表一级指标二级指标评价得分小计1～10教学设计20分1、目标制定明确适切2、学情分析科学实际教学实施60分3、情景创设启发思维4、内容呈现正确有序5、反馈调节互动和谐6、训练作业合理适度7、资源技术适时有效8、教学效果有效达标教师修养20分9、板书语言准确规范10、教学民主为生师表《嘉定区第十届“教学新秀”青年教师教

7、学评选活动》6教案设计和答辩评价表表2教案设计答辩课题报告评分表类别内容评价满分评价得分教案设计70分教学目标1～10重点难点分析1～10教学方法1～10教学资源的应用1～10教学过程设计1～20训练与评价1～10答辩30分对学科、学生、教学的认识1～10备课、上课等环节的认识1～10课堂教学反思1～10合计总分100说明：表1满分100分，权重70%；表2满100分，权重30%。表1、2合计得分6