「高中iteen领袖计划」网站

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1、「高中iTeen領袖計劃」網站計劃簡介廉政公署(廉署)於2013/14學年試行「高中iTeen領袖」計劃,招募高中學生成為「iTeen領袖」,協助老師在校內籌辦倡廉活動。計劃配合高中課程內「其他學習經歷」的要求,學生更可選擇將參與計劃的經歷及反思記錄在「學生學習概覽」內,以展示他們的學習成果。有關計劃獲得教育局的支持,並於2014/15學年起全面推行。計劃目的l招募高中學生成為「iTeen領袖」,接受領袖培訓,讓他們認識廉署的工作及貪污的禍害,並培養正面的價值觀;l「iTeen領袖」協助老師組織倡廉活動,在校內向同學宣揚誠信及廉潔等訊息;及l配合高中

2、課程注重學生全人發展的精神,讓學生透過籌辦活動,擴濶學習經驗,並發展人際溝通能力及領導才能。重要日程「高中iTeen領袖」計劃2017/18日期事項備註2017年5至6月l學校回覆參與計劃的意向。l學校需填報預計參與「高中iTeen領袖」計劃的學生人數。2017年10月上旬l學校提交「iTeen領袖」名單及擬舉辦的活動項目。l每所學校可提名6至10名中四或以上的學生成為「iTeen領袖」。2017年11至12月l「iTeen領袖」參觀廉署、參加培訓工作坊及其他培訓活動。l學校可提名參與計劃的「iTeen領袖」出席。2018年1至4月l「iTeen領袖

3、」於校內協助老師籌辦各項倡廉教育的活動。l「iTeen領袖」需於校內協助老師舉辦至少一項活動,可參考廉署的活動建議或自行擬定活動形式。2018年5至7月l學校提交「活動紀錄表」。l有興趣參與廉署「工作影子日」活動的學校,必須於5月底前連同活動簡報一併提交2018年7月上旬l廉署「工作影子日」活動(暫定為兩天活動)。l名額有限,如合資格的學校數目眾多,廉署將以抽籤形式分配名額。2018年7月至8月l廉署經學校向完成活動的「iTeen領袖」頒發證書。l經學校核實後,「iTeen領袖」及其他參與活動的同學可選擇將參與計劃的經歷及反思記錄在「學生學習概覽」內

4、。查詢如有查詢,可於辦公時間內聯絡所屬的廉署分區辦事處:http://www.icac.org.hk/tc/crd/struct/ro/index.html90計劃內容l「iTeen領袖」培訓工作坊-嘉賓分享-廉政講座-參觀展覽廳-微型職業博覽-領袖訓練活動-大專廉政大使分享籌辦倡廉活動的經驗及心得-大專廉政大使擔任工作人員及示範舉辦倡廉活動(廉政互動劇場及微電影觀賞)l「iTeen領袖」協助老師組織校內倡廉活動及參觀廉署活動-誠信揮春-廉政展覽-攤位遊戲-標語創作比賽-微電影欣賞-壁報設計比賽-迷宮遊戲-廉政互動劇場-參觀廉署活動*特別鳴謝以下參與

5、學校提供活動相片(依筆劃序):-   中華基金中學-   中華基督教青年會中學-庇理羅士女子中學-   東華三院盧幹庭紀念中學-    香港培道中學-   香港聖公會何明華會督中學-   港青基信書院-    聖士提反女子中學-樂善堂梁植偉紀念中學-   德愛中學l參與學校分享-庇理羅士女子中學-東華三院李嘉誠中學-新界鄉議局元朗區中學90l獎勵由2016/17學年起,廉署將根據學校舉辦的活動數目及提交的活動報告頒發證書/獎狀,以嘉許積極參與的學校及「iTeen領袖」:學校夥伴大獎·舉辦最多活動的學校·學生參與比例最高的學校金獎獎狀·籌辦至少三項活動

6、·提交活動紀錄表及活動簡報(須包括活動內容、活動成效、反思、活動花絮相片及/或短片等)*獲金獎的學校可提名iTeen領袖參與廉署「工作影子日」活動(名額有限,如合資格的學校數目眾多,廉署將以抽籤形式分配名額。)銀獎獎狀·籌辦至少三項活動·提交活動紀錄表及至少一張活動花絮相片銅獎獎狀·籌辦至少兩項活動·提交活動紀錄表參與證書·籌辦一項活動·提交活動紀錄表2016/17學年得獎學校名單(依筆劃序)學校夥伴大獎東華三院鄺錫坤伉儷中學香港培道中學聖士提反女子中學金獎銀獎銅獎中華基金中學中華基督教青年會中學中華基督教會基智中學五旬節聖潔會永光書院元朗公立中學天

7、主教新民書院伯特利中學庇理羅士女子中學東華三院李潤田紀念中學東華三院辛亥年總理中學東華三院鄺錫坤伉儷中學香港紅十字會雅麗珊郡主學校香港培道中學粉嶺官立中學順德聯誼總會李兆基中學順德聯誼總會翁祐中學聖士提反女子中學東華三院李嘉誠中學東華三院馮黃鳳亭中學保良局甲子何玉清中學香海正覺蓮社佛教馬錦燦紀念英文中學梁式芝書院裘錦秋中學(葵涌)寶血女子中學上水官立中學中華基督教會燕京書院何文田官立中學沙田官立中學佛教大雄中學佛教筏可紀念中學明愛元朗陳震夏中學東華三院盧幹庭紀念中學迦密唐賓南紀念中學香港中國婦女會中學香港中國婦女會馮堯敬紀念中學香港四邑商工總會黃棣珊

8、紀念中學荃灣官立中學荔景天主教中學馬鞍山聖若瑟中學馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學基督書院90路德會呂明才中學德

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