高中物理教材知识结构与体系研究

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1、高中物理教材知识结构与体系研究摘要：当今社会，科学技术是任何一个国家赖以长久稳定发展的重要力量，物理教育的发展能反映现代科学技术的发展。为了更好地推动高中物理教材改革，本文主要通过从教材的知识结构与体系这方面对不同时期同地区和同时期不同地区的高中物理教材进行对比研究，了解到我国高中物理教材的知识结构与体系逐渐脱离按照传统的物理学体系的编写框架。但对比一些外国的高中物理教材，我国教材仍存在些许不足，例如近代物理学的知识比例不多，深度不够，以及与近代科技和生产、生活联系不够紧密等问题。关键字：高中物理教材；教学改革

2、；对比研究；知识结构与体系TheResearchofSeniorHighSchoolPhysicsTextbooksKnowledgeStructureandSystemAbstract:Nowadays,scienceandtechnologyisanimportantstrengthonwhichcountryrelyforstabilizingdevelopmentforalongtime.Andthedevelopmentofthephysicseducationcanreflectitproperly

3、.Inordertobetterpromotethereformofphysicstextbooksusedinseniorhighschool.Thispapermainlythroughcomparativestudyonthetextbooksfromtheknowledgestructureandsystemofsameareaindifferentperiodsanddifferentareasatthesametime,knowedthewritingoftheframeworkwhichknowl

4、edgestructureandsystemofseniorhighschoolphysicstextbooksinChinagraduallyawayfromthetraditionalphysicssystem.However,Chinesephysicstextbooksstillexistalittledeficiencyincontrasttosomeforeignphysicstextbooksofseniorhighschool.Forexample,themodernphysicsknowled

5、geratioanddepthisnotenough,andmodernscienceandtechnologyarenotenoughclosecontactwithourlifeandproduction,andsoon.Keywords:highschoolphysicstextbook；teachingreform；contrastresearch；theknowledgestructureandsystem22目录1绪论11.1物理教育的重要性11.2世界物理学科教学现状11.3研究物理教材的意义32

6、我国高中物理教材的变迁32.1发展过程32.1.1孕育时期32.1.2发展时期32.1.3现状发展52.21983年高中物理教材《高级中学课本》的教学特点52.2.1教材的知识结构与体系52.2.2分析62.2.3启示73现行我国高中教材知识结构与体系73.1我国高中物理学科教学现状73.1.1整体的现状73.1.2国内五种教材的特点83.1.3启示93.2现行人教版高中物理教材的知识结构与体系研究93.2.1我国高中物理课程总目标93.2.2教材的知识结构与体系103.2.3启示114世界不同地区的高中物理教

7、材的知识结构与体系的差别124.1世界不同地区高中物理教学及其教材的特点124.2日本高中物理教材与我国高中教材的对比研究134.2.1教材的知识结构与体系134.2.2具体分析154.2.3启示155我国高中物理教材未来的发展趋势165.1影响教材编写的因素165.2影响因素的发展趋势175.3未来教材的发展的可能性175.4发展中存在的问题175.5针对一些可能会出现的问题的解决方法186总结18226.1研究的必要性和研究方法的优越性186.2我国高中物理教材的概况196.3存在的不足206.4完善的措施

8、20致谢21参考文献2222高中物理教材知识结构与体系研究物理学2008级1班：陈楚然指导教师：李战1绪论1.1物理教育的重要性物理学是研究物质最基本的结构、最普通的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学[1]。当今，科学技术是第一生产力，而物理学知识作为现代科学技术的基础，物理教育对形成科学的观点和养成科学的态度起着重要的作用。尤其在高中阶段的物理教育，它是