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时间:2018-05-10
《公务员管理科科长职位说明书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、荆州市XXX职位说明书(式样)编制机关:荆州市人事局编号:职位名称荆州市人事局公务员管理科科长工作项目1、公务员和参照管理事业单位工作人员职位分类、非领导职务职数管理、职务升降、职务任免;2、公务员和参照管理事业单位工作人员轮岗、竞争上岗;3、公务员和参照管理事业单位工作人员考核、奖励、惩戒;4、公务员和参照管理事业单位工作人员录用、回避、辞职、辞退。工作概述1、加强公务员队伍能力建设。以市政府“能力建设年”活动为契机,认真制定能力席位标准、开展能力反思、查找能力不足的表现,组织制定能力提升计划、能力培训、整体提升公务员执行能力。切实
2、履行工任职责,负责加强对能力建设年活动的检查督办,抓好典型示范,加强研究指导,组织评估验收,确保能力建设年活动收到实效。2、完成公务员制度入轨运行的各项工作。要按照《公务员法》及相关配套政策法规的规定,全面实施录用、考核、职务任务、职务升降、奖励、惩戒、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告等管理制度。研究和解决公务员法及其配套法规在实施工作中的新情况、新问题,完善公务员管理制度。坚持依法办事,会同有关部门在全市范围内开展公务员法及其配套法规实施情况的监督检查。坚持标准条件,不断完善我市公务员登记制度,妥善处理公务员
3、登记中的问题。同时做好参照公务员法管理事业单位的日常申报及登记管理工作。3、全力推进公务员准入制度。坚持“凡进必考”,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,组织开展公务员和参管工作人员考试录用工作,认真做好计划申报、转发公告、组织报名、资格审查,组织笔试、面试、体检、考察、审批等,使公务员考录制度科学化、制度化。4、抓好公务员考核工作。在遵循公务员法及《公务员考核规定(试行)》的前提下,认真搞好调查研究,积极探索公务员考核的有效途径和办法,逐步建立领导、群众、服务对象工作岗位参与的体现科学发展观和正确政绩观要求的公务员考核评价体系,不
4、断增强考核工作的针对性、时效性和公平性,推进政府绩效评估工作,激发公各员队伍活力,提高政府执行力。认真完成市直机关事业单位科级以下工作人员年度考核工作,严格按规定核定优秀等次人员比例,审核考核结果,下发备案文件。完成年度考核奖励的审批,做好年度考核结果的运用。5、完善公务员任用机制。贯彻落实公务员职务任免、职务升降规定,规范人事任务工作。做好新录用公务员任职定级工作,规范科级非领导职务设置管理,做好市直机关及参照管理事业单位科级非领导职务职数的审批和任职备案工作。大力推行竞争上岗制度,规范竞争上岗程序、范围,树立良好的用人导向,促进优
5、秀人才脱颖而出。坚持到龄即退,健全辞职辞退制度,畅通公务员队伍“出口”。能力专业知识及技能1、具有大专以上文化程度,初步掌握人才学、心理学、行政管理学、领导科学等管理知识;熟悉党和国家关于人事人才工作的政策、法规及相关的业务知识,具有一定的政策理论水平。2、熟练掌握公务员和参管工作人员考试录用、考核、奖惩、辞职辞退、回避等业务工作流程和工作方法。3、熟悉机关工作程序和管理特点、有一定的公务员管理工作经验,有较强的组织能力、协调能力和综合分析能力。4、具有较强的公文写作和口头表达能力。5、具有较熟练的办公自动化操作能力。席位标准胜任工作
6、所需能力1、政治鉴别能力(1)具有扎实的政治理论功底,能认真学习实践科学发展观;(2)善于从政治上观察、思考和处理问题,大是大非面前,旗帜鲜明;(3)具有一定政治敏锐性,正确把握政治方向,时刻保持清醒头脑,积极迎接各种挑战;(4)能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,政治立场坚实,始终与党组织保持高度一致。胜任工作所需能力2、依法行政能力(1)有较强的法律意识和法制观念;(2)忠实遵守公务员法及其单项法规,严格贯彻执行国家、省各项人事政策,视人事政策为人事工作的生命线;(3)依法办事,公正办事,不徇私情,不谋私利,廉洁从政;(4)坚决抵
7、制不正之风,同一切违法违纪行为作斗争,维护人事政策的严肃性。3、公共服务能力(1)牢固树立宗旨观念和服务意识,诚心为民;(2)具有较强的责任心,对工作认真负责,按政策按程序办好每件事,维护公务员个人合法权益;(3)善于运用现代化办公手段和公共人事服务平台,注重提高工作效率;(4)乐于接受用人单位和群众监督,积极采纳各种正确建议,勇于接受群众和社会批评。4、调查研究能力(1)坚持实事求是的原则,敢于说真话、写实情;(2)坚持深入基层,深入各机关及参照管理事业单位,善于掌握第一手资料;(3)善于发现和分析公务员队伍建设及公务员考试录用、考
8、核、奖惩、辞职、辞退、回避等方面存在的问题。(4)把调查和了解的问题摸清摸透,并提出解决的建议;(5)善于总结公务员管理工作中的作法和经验,发现典型,宣传典型,指导和推动人事工作。5、学习能力(1)树立终身学习观念,注重
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