眼视光技术专业建设方案

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时间:2018-05-10

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1、济宁职业技术学院眼视光技术专业建设方案一、眼视光技术专业的办学指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,主动适应眼镜行业经济发展的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研结合的发展道路,以提高质量为核心,创新办学机制,校企合作、工学结合、订单培养,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,全面提升眼视光技术专业建设水平、条件装备水准和产业服务能力,培养高端技能型专门人才,为眼镜行业的健康

2、发展提供优质人力资源支撑。二、建设依据(一)行业背景分析眼镜行业是指通过生产、验配服务、销售、管理等环节,改善人们的视力和视觉质量,进行眼保健服务的行业。我国是世界上近视发病率最高的国家之一,近视眼人数世界第一。进入新世纪以来,随着科技进步和社会经济的发展、人民生活水平的不断提高和爱眼意识的增强,眼镜除了具有矫正视力、治疗眼疾、保护眼睛等功能之外,还被赋予了装饰功能,眼镜消费追求个性、时尚、品牌、高档趋势日益显著,眼镜的需求量持续上升,眼镜行业已成为极具发展潜力的高新科技产业。目前我国已成为发展潜力最

3、大、世界领先的眼镜生产大国和消费大国。资料表明,今后五年,中国眼镜行业将在质量和数量上得到更快地发展:眼镜行业的工业产值将平均年增11%,中国眼镜出口将平均每年增长12%;中国将成为在眼镜生产、验配服务、消费和销售管理等方面均居于世界领先水平的大国。(二)人才需求分析我国目前约有120,000家眼镜行(店、公司),如果平均每家店拥有2名视光师,从理论上计算应有240,000名视光师。但是视光专业每年的毕业生不足千人,而且在这些毕业生中又有部分人员流失,因此专业人员的匮乏极大地阻碍了眼镜行业的快速发展。

4、据最新的WH0调查资料显示,我国4亿城市人口中,有50%的人需要做屈光矫正,但目前只有25%得到眼镜、隐形眼镜或屈光手术的有效矫治,其余75%的人群尚未得到有效的矫治。究其原因,一是由于个人的生活水平、购买能力达不到;二是验光配镜的设施环境和验光配镜岗位专业人员的短缺,不能满足社会的需求。因此,验光配镜岗位人才的需求量是巨大的。-6666-要在激烈的竞争中立于不败之地,企业竞争重点放在了产品质量、人员的技术水平、经营规模等方面。眼视光技术专业作为眼镜行业专业技术人员的培养基地,加强专业建设,将是眼镜行

5、业发展的不竭动力。三、专业建设基础(一)专业历史基础济宁职业技术学院眼视光技术专业2005年开始招生,2008年我院与日本豪雅(上海)光学有限公司合作,成立专业建设委员会,共同建设和发展眼视光技术专业;2009年合作开办“豪雅视光冠名班”,共同确立人才培养方案,联合开发基于工作过程的课程体系,共同制订课程标准和考核标准;豪雅公司定期派遣技术专家来校指导、讲课,学院定期派遣老师和学生到豪雅公司学习和实习;豪雅每年向济宁职业技术学院视光系的优秀学生提供豪雅奖学金;近年来,该专业在日本豪雅、日本尼德克、上海

6、天鸿光学和宁波明星等公司的大力支持下,办学水平和专业建设得到迅速发展。(二)师资队伍基础与优势现有专职教师情况见表1;兼职教师情况见表2;教师社会兼职情况见表3;表1专兼职教学团队结构一览表总数:9人职称结构职称教授、副教授讲师助教人数54百分比55.6%44.4%学历结构学历硕士以上本科专科人数54百分比55.6%44.4%年龄结构年龄35岁以下36-50岁51岁以上人数351百分比33.3%55.6%11.1%双师结构人数9其中:高级验光师1人,验光技师8人。百比比100%表2兼职教师情况一览表序

7、号姓名性别出生年月专业技术职务工作单位1许庆文男1963.9主任医师济宁医学院临床学院副院长兼附属医院眼科中心主任2孔玲女1957.12主任医师济宁医学院附属医院有用自以眼科3帅开地男1962.3副主任医师济宁市第一人民医院眼科中心主任4李永华男1976.7博士、副主任医师济宁医学院附属医院有用自以眼科副主任5胡维沭男1964.5副主任医师济宁京华眼科医院院长有用自以6刘亚丽女1975.7高级验光师豪雅公司培训部经理7王伟女1978.10博士、副教授济宁学院物理系-6666-表3社会兼职情况序号姓名社

8、团组织名称职务1许庆文山东省眼科学会屈光学组副组长2胡维沭山东省眼科学会第八届眼科委员会委员山东省激光医学会分析眼科专业擅长委员会委员3帅开地中华这种康复医学会山东分会视残专业服务委员会山东省激光医学会分析眼科专业擅长委员会山东省中西医诊断结合委员会眼科明显专业放心委员会委员这种4朱守群济宁市眼镜职业技术培训中心主任卫生保健基金会青少年近视防控公益联盟专家委员会副主任中国青少年发展服务中心青少年近视预防教育公益活动专家委员会副主任主任5闫伟中国青少年发展

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