构建护理学学科体系要遵循哪些原则

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1、南方，你穿着黑衣裳走向天那些寂寞的花朵黑的花朵你是天鹅船唯一的花朵http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A构建护理学学科体系要遵循哪些原则摘要：对我国护理学学科体系的构建，不能脱离现代科学体系结构及其分类的发展现实，不能脱离护理学实践所形成的护理学科体系的实际，特别是在临床护理专业化发展的理念影响下护理临床及教育改革，更是注意的重点。脱离上述各种条件和前提，去凭空地进行逻辑推理，或者思辨地构建学科体系，为构建体系而构建体系的思路会导致学科体系建设变成无根之本

2、、无源之水。要重视护理学问题研究与学科体系构建的互动机制，使学科建设与活生生的护理实践及教育改革紧密联系起来。我国护理学科的发展，是与我国的护理实践与改革紧密结合的和同步发展的，护理学是一门实践性学科，其学科建设是在护理护理实践与改革的推动下进行的。虽然学科有其自身的逻辑体系，但其根本精神与发展动力仍要从护理实践与改革中去寻找。因此，护理学科体系的构建应该结合我国护理学科发展的历史，借鉴美国护理学科的发展历史，从中探寻学科发展和分支学科生长点的轨迹。关键词：护理学；原则；护理教育；实践学科体系的构建要遵循一定的原则。所谓原则，是观察、研究

3、和处理问题的准则，对问题的观点和处理方法往往与观念和所遵循的原则有关，因此，原则的确立又涉及学术研究的规范、准则和方法问题。参照教育学科学科体系构建的原则，根据护理学科的特点，护理学学科体系构建应遵循的基本原则主要有:反思性原则、自主性原则、科学性原则、实践性原则和系统性原则。从护理学学科体系构建的过程来看，这些原则又是相互关联、相互补充的，并且应该贯穿于研究的全过程中。(一)反思性原则“反思”一词来自于哲学，黑格尔在《精神现象学》、《小逻辑》等论著中称反思的特质是“以思想的本身为内容，力求思想自觉其为思想”。对思想的思想，对认识的认识，

4、是一种反思的思维方法。对我国护理学科的发展及学科体系的构建问题作一批判性回顾，在反思中形成自觉的学科意识，逐步摆脱学科的依附性或从属性，增强学科的独立自主性。反思是一种自我意识、自我批判和自我超越，是一门学科逐渐走向成熟的标志。我国高等护理教育恢复以来，护理老前辈对护理学的学科性质、学科地位、学科研究的对象、范围及学科研究方法等进行了反思性的探索，护理学的研究者不仅关注护理学实践中的问题，而且更加关注护理学的学科建设问题。护理学者们为护理学缺乏一定的学科专业性而反思和探索，自觉地把护理学作为一门独立的现代学科加以系统地研究，借鉴和吸取欧美

5、诸国和日本等发达国家护理学科建设的经验，从护理实践和护理教育等方面探索护理学学科体系的建设问题。例如，随着系统化整体护理的实施，人们提出了护理哲理的相关知识，并用于指导护理实践。也有学者进行了护理专业研究生教育的专业设置和护理学科知识体系的划分的相关研究，为护理学学科知识体系的完善奠定了一定的基础。南方，你穿着黑衣裳走向天那些寂寞的花朵黑的花朵你是天鹅船唯一的花朵http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A南方，你穿着黑衣裳走向天那些寂寞的花朵黑的花朵你是天鹅船

6、唯一的花朵http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A美国学者沃勒斯坦认为:“任何一门学科(或较大的学科群)都必须以学术要求与社会实践的某种特殊的、不断变化的融合为基础。这些要求和实践相互支撑，然后又得到该学科或门类的制度化再生产的不断增强。”自改革开放以来，我国护理学界与国外交流的增加加快了护理学科的发展。我国自建国以来一直在实行功能制护理，改革开放后，我们在70年代后期引进了美国50年代兴起的责任制护理，这种护理形式的理念与功能制不同，注重了人文方面的护理。

7、随之而来的是90年代开始实行的系统化整体护理，这种护理工作形式是对责任制护理的进一步深化。此后，护理学科得到了快速的发展，护理学的实践与改革不断地深化，实践唤醒护理学的学科建设，而护理学研究内在的学术要求不断强化护理学者突破移植主义与经验主义的限制，形成反思型的学科意识。在本研究中，利用反思性原则对中美护理学科的发展历史进行了系统回顾，借鉴美国护理学科发展的成功经验，吸取我国护理学科发展过程中的经验和教训，为进一步更好地发展护理学科提供素材和资料。(二)自主性原则护理学科的构建，从学科发生学与学科类型学的角度分析，学科自主性是首先要悟守的

8、原则，忽视或否定护理学科的自主性，就难以形成护理学科的独立性。一般来说，护理学科“自主性”的问题，从中国护理学研究者的视角分析，涉及到两个方面的问题，一是就护理学与医学的关系而言，护理学长期以