c++菜单选择趣味程序

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1、17课程设计(论文)任务书软件学　　院　　软件+交通运输专　　业2012-2　班　　一、课程设计(论文)题目　菜单选择趣味程序　　　二、课程设计(论文)工作自2013年6月17日起至2013年6月23日止三、课程设计(论文)地点:创新大楼四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的（1）熟练掌握C++语言的基本知识和技能；（2）掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（3）了解指针、类的继承、文件的打开和保存、链表应用（4）利用所学的基本知识和技能，解决面向对象程序设计问题（5）培养分析、解决问题的能力；提高学生的科技论文写作能力。2．课程设计的任务及要求1

2、）基本要求：菜单是应用程序的界面，本题的任务是设计一个比较实用的菜单，通过菜单选择不同的功能。设计分为两步：首先设计一个含有多个菜单项的菜单演示程序，然后再为这些菜单项配上相应的功能。程序运行后，界面给出3个菜单项的内容和输入提示。1．解一元二次方程2．出圈游戏3．退出选择1-3，使用数字1-3来选择菜单项，执行相应的菜单项功能，其他输入则不起作用。出圈游戏的规则是，假设有人数为n个人的一个小组，他们按顺时针方向周围坐一圈。一开始任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数。报数m的人出列，然后从他原来所在的，顺时

3、针方向的下一个人开始重新从1报数，报到m时停止报数并出列。如此下去，直至所有人全部出列为止。要求按他们出列的顺序输出他们的名字。2）创新要求：能利用文件写入与读出数据。3）课程设计论文编写要求（1）要按照课程设计模板的规格书写课程设计论文（2）论文包括目录、正文、心得体会、参考文献等（3）课程设计论文用A4纸统一打印，装订按学校的统一要求完成4）答辩与评分标准：17/1717（1）完成原理分析：20分；（2）完成设计过程：40分；（3）完成调试：20分；（4）回答问题：20分。5）参考文献：（1）谭浩强.C++程序设计.北京：清华大学出版社，2008（2）htt

4、p://www.kechengsheji.com/（3）http://comapp.ecjtu.jx.cn/6）课程设计进度安排内容天数　　　　　　地点构思及收集资料2　　　　　　　图书馆编程设计与调试5　　　　　　　实验室撰写论文3　　　　　　　图书馆、实验室学生签名：2013年6月17日课程设计(论文)评审意见（1）完成原理分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（2）设计分析　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（3）完成调试　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（4）

5、翻译能力　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（5）回答问题　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（　）、否（　）评阅人：　　　职称：2013年6月23日17/1717目录第1章系统概要4第2章设计思路与算法4第3章源程序代码5第4章运行结果及分析13第5章心得体会16参考文献1717/1717第1章系统概要（1）熟练掌握C++语言的基本知识和技能；（2）掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（3）了解指针、类的继承、文件的打开和保存、链表应用（4）利用所学的基本知识

6、和技能，解决面向对象程序设计问题（5）使用选择，类等C++知识第2章设计思路与算法菜单驱动程序输入1-3之间的任意一个数字，即可进入相应选择项。从程序测试结果可知，当选择相应选择项时，其输出信息分别为：解一元二次方程、出圈游戏和退出程序。求解一元二次方程1.设计要求假设:d=b*b-4*a-c可以根据d>0、=0或<0来决定求解方法。if(d>0){//有两个不相等的实数解}elseif(d==0){//有两个相等的实数解}else{//有两个不相等的虚数解}设计出圈游戏1.设计要求这里假设有人数为n个人的一个小17/1717组，他们按顺时针方向围坐一圈。一开始

7、任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数。报数m的人出列，然后从他原来所在的、顺时针方向的下一个人开始重新从1报数，报到m时停止报数并出列。如此下去，直至所有人全部出列为止。要求按他们出列的顺序输出他们的名字。2.设计方法(1)设计一个SeqList类。(2)在头文件cpp2.h中声明类，并使用默认的内联函数方式定义它们。(3)使用类的数组来求解。(4)用Joseph()函数求解出圈，使用函数game()作为菜单项。(5)在文件gamel.cpp中实现Joseph()和game()函数。3.设计类这里要求使用名

8、字，而在名字的字符串中，