广西第五届大学生结构设计竞赛赛题

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1、广西第五届大学生结构设计竞赛赛题附件广西第五届大学生结构设计竞赛赛题主办单位:广西建设教育协会承办单位:南宁职业技术学院竞赛日期:2014年月日~日广西第五届大学生结构设计竞赛赛题目录1竞赛题目和内容21.1竞赛题目——“龙门吊机”模型设计制作与加载21.2竞赛内容22理论方案要求22.1理论方案22.2理论方案格式和要求23模型制作要求33.1模型制作材料和工具33.2模型制作内容34加载步骤及要求44.1加载前准备44.2加载步骤5(1)采用逐级加载方式进行静载加载5(2)采用移动方式进行动载加载64.3关于加载失效的认定标准65评

2、分标准75.1评分构成75.2评分细则7(1)理论方案和加载结束模型状态预测(共10分)7(2)结构造型与制作质量(共10分)7(3)静载加载试验(70分)8(4)动载加载试验(10分)86结构设计竞赛模型和加载装置示意图97、附件:广西第五届大学生结构设计竞赛封面1010广西第五届大学生结构设计竞赛赛题1竞赛题目和内容1.1竞赛题目——“龙门吊机”模型设计制作与加载“龙门吊机”它是一种吊装工程中常用的机械设备,也叫门式起重机。主要用于室外的货场、料场、散货的装卸作业。它的金属结构像门形框架,承载主梁下安装两条支脚,可以直接在地面的轨道

3、上行走,主梁两端可以具有外伸悬臂梁。门式起重机具有场地利用率高、作业范围大、适应面广、通用性强等特点,在港口货场、桥梁、隧道的预制和吊装工程中得到广泛使用。如右图所示。1.2竞赛内容竞赛内容包括:理论方案、模型制作、作品介绍、加载试验。2理论方案要求2.1理论方案理论方案内容包括方案图和计算书。(1)方案图:应包括结构作品效果图、结构布置图、主要构件和节点详图。(2)计算书:应包括结构计算简图的选取、荷载分析、内力分析、承载能力估算等。2.2理论方案格式和要求(1)封面(见附件一),第一页为300字左右的摘要,其后为方案图和计算书。除封

4、面外,其余各页面上均不得出现参赛学校和个人的姓名等信息,否则理论方案按零分计。(2)理论方案要求用A4纸双面打印,一式三份于规定时间内交到竞赛组委会,逾期作为自动弃权处理。10广西第五届大学生结构设计竞赛赛题3模型制作要求3.1模型制作材料和工具竞赛期间,承办方为各队提供如下材料及工具用于模型制作:(1)白卡纸:3张(A0号,约250g/张,平均厚度约0.3mm/张)  白卡纸力学性能参考值:弹性模量1500MPa,顺纹抗拉强度22.2MPa,抗压强度7.0MPa。  (2)白乳胶:2瓶(225ml/瓶)(3)砂纸:2块(200mm×2

5、00mm)(4)棕线:一扎(补鞋用的牛筋线)。  制作工具:2把美工刀,1把丁字尺,1把剪刀,1支2B铅笔、干燥剂1瓶。大塑料袋一只。注:①材料不足可现场领取。②各队不允许自带白卡纸、白乳胶、502胶水等模型材料(若发现立即取消参赛资格),可携带尺子、三角板、圆规、电吹风、干燥设施、以及其他辅助制作工具。3.2模型制作内容模型的尺寸范围要求见图.1图.1龙门吊模型的尺寸要求注意:1、系绳区在模型正中央部位,所有结绳必须在系绳区阴影范围以内(除绳头外);2、绳头与砝码挂钩交接处,绳头预留不超过30mm;3、加载区的阴影部分除砝码,挂钩,绳

6、头外,不得出现其他任何构件和异物。4、图1中的板条作为模型受静载作用时,测量竖向挠度变形的参考面,由承办方提供一块,板条规格400mm×40mm×15mm。盖板搁置于模型的顶面中央,测点为盖板的中心。所有参赛作品必须满足板条的搁置。否则作品无效。10广西第五届大学生结构设计竞赛赛题4加载步骤及要求4.1加载前准备(1)模型称重:将制作好的龙门吊模型进行称重(含胶水、结绳重量),重量数值精确到0.1g,作为考核模型自重的依据。(2)参赛队员进入比赛现场,由2名同学负责把龙门吊模型安放在加载试验平台指定的加载位置上(模型与平台不粘结),然后

7、,由工作人员在模型的中轴线处顶部安装板条和数显百分表(各参赛队伍的作品中必须预留板条的搁置位置,否则视为无效作品),并固定百分表使之稳定,再将读数置零(如图.2)。同时由另1名同学对模型作品名称、构思、特点及加载结束模型状态预测等进行陈述,作品介绍不超过2分钟。图.2静载加载前的准备示意图比赛前填写加载表确定3次荷载重量及选用砝码的规格和数量,比赛过程中不得临时更改荷载重量。10广西第五届大学生结构设计竞赛赛题4.2加载步骤(1)采用逐级加载方式进行静载加载加载物为铸铁砝码,在跨中下部加载,如图.3所示。比赛提供的挂钩和砝码规格见右图表

8、。每个参赛队必须按三级加载。首次一级加载,荷载重量为11.475kg(即挂钩+两个5.1kg砝码重量),第一级加载完毕,10秒过后,加载有效(有效是指模型在重物作用下,在规定的作用时间内,其结构的变形和承载

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