生物学科一轮复习《分子与细胞》模块课程纲要

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1、徐州一中2009-10学年度第一学期高三年级生物学科生物学科一轮复习课程纲要《遗传与进化》、《稳态与环境》、《现代生物课件专题》模块编写人：郭军英编写时间：2009年9月9日一、教学目标1、通过一轮复习巩固基础知识，夯实基础知识和基本技能，提高学生知识整合的能力。2、通过一轮复习训练学生的解题技巧、提高解题的速度、分析与解决问题的能力。3、通过一轮复习，提高学生理论联系练习实际的能力，能利用现有生物学知识解释一些生产、生活以及社会的热点现象。二、内容整合模块一、遗传的细胞基础（4课时）主要内容：细胞的减数分裂、配子形成过程和受精作用模块

2、二、遗传的基本规律（6课时）主要内容：孟德尔遗传实验的科学方法、基因分离定律和自由组合定律、基因与性状的关系、伴性遗传模块三、遗传的分子基础（6课时）主要内容：人类对遗传物质的探索、DNA分子的结构和复制、基因和遗传信息的关系、遗传信息的转录和翻译模块四、生物的变异（5课时）主要内容：基因重组及意义、基因突变的特征和原因、染色体结构变异和数目变异、生物变异在育种上的应用、转基因生物和转基因食品的安全性模块五、人类遗传病（1课时）主要内容：人类遗传病的类型、监测和预防、人类基因组计划及其意义模块六、生物的进化（2课时）主要内容：现代生物进

3、化理论的主要内容、生物进化与生物多样性的形成模块七、人体内环境与稳态（7课时）主要内容：细胞生活的环境、内环境稳态的重要性、描述水盐调节、体温调节、血糖调节、免疫、免疫异常模块八、人体和动物生命活动的调节（5课时）主要内容：人体神经调节的结构基础和调节过程、人脑的高级功能和习题、人体激素调节、动物激素调节6模块九、植物生命活动调节（3课时）主要内容：生长素的发现和作用、其他植物激素模块十、种群和群落（5课时）主要内容：种群的特征、种群增长模型、群落的结构、群落演替、模块十一、生态系统的稳态（7课时）主要内容：生态系统的概念和成分、生态系

4、统的营养结构、生态系统的能量流动、生态系统的物质循环、生态系统的信息传递、生态系统的稳定性模块十二、生态环境的保护（3课时）主要内容：人口增长特点、关注全球环境问题模块十三、选修3＋必修1（4课时）主要内容：细胞工程模块十四、选修3＋必修2（4课时）主要内容：基因工程模块十五、选修3＋必修2（4课时）主要内容：胚胎工程模块十六、生物技术的安全性好伦理问题（2课时）模块十七、选修3＋必修2（3课时）主要内容：生态工程模块十八、选修1＋必修1（7课时）主要内容：发酵技术应用、酶的应用、蛋白质的提取和分离、植物芳香油的提取模块十九、教材试验（

5、15课时）主要内容：物质鉴定类、显微观察类、提取分离类、探究试验类、模拟探究类、调查分析类、微生物培养类。三、教学实施的方法和策略本课程以“教师为主导，学生为主体”的教学理念来指导第一轮复习的教学。基本教学模式为：1．课前，学生预习复习每一节课的教材相关知识点，完成《世纪金榜》中相应的“考点自主梳理”，找出自己的缺漏知识点。2．课堂教学以教师编写的学案为教学依据，分为：学习目标、课堂教与学、思维训练、课后巩固、预习指导等五个环节，通过知识点的梳理、重难点的分析、典型例题的讲解、及时反馈训练等教学环节达到教学目标。63．课后，精心选择《世

6、纪金榜》中的例题和自我评价题，巩固课堂教学效果，提高知识点的掌握和能力的提高。四、课时安排本课程包括必修2、必修3和选修3的复习，拟在高三年级上学期完成。共计约92课时。时间内容主备人编号第一周9.1－9.4课时1必修1第五章第一节细胞增殖1郭军英19课时2必修1第五章第一节细胞增殖2郭军英20课时3讲评检测试卷课时4讲评检测试卷第二周9.7－9.11课时1观察植物细胞的有丝分裂吴艳21课时2必修1第五章第二、细胞分化吴艳22课时3必修2第五章第三节细胞衰老和凋亡、关注癌症吴艳23课时4讲评习题课时5单元检测4、习题讲评第三周9.14－

7、9.18课时1必修2第三章第一节减数分裂和有性生殖1杜雯雯1课时2必修2第二章第一节减数分裂和有性生殖2张敏2课时3必修2第二章第一节减数分裂和有性生殖3张敏3课时4第二章单元质量评估5习题讲评课时5必修2第三章第一节基因的分离定律1张敏4第四周9.21－9.25课时1必修2第三章第一节基因的分离定律2张敏5课时2必修2第三章第二节基因的自由组合定律1张敏6课时3必修2第三章第二节基因的自由组合定律2张敏7课时4必修2第三章第二节基因的自由组合定律3张敏8课时5习题讲评第五周9.28—9.30课时1必修2第三章第三节染色体变异及其应用1

8、郭军英9课时2必修2第三章第三节染色体变异及其应用2郭军英10课时3第三章单元质量评估6习题讲评国庆放假第六周10.5—10.9课时1必修2第四章第一节探索遗传物质的过程郭军英116课时2必修2第四章第二节