音乐系毕业论文开题报告

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1、安徽师范大学皖江学院本科生毕业论文（设计）开题报告书题　　目从《桃花红杏花白》浅谈山西民歌的情感把握学生姓名赵菀学号0879027指导教师王琳系音乐系专业声乐职　　称副教授选题的意义及研究状况：每首歌曲都有它自己的内涵与灵魂，如果没有灵魂便如同植物人，有肢体却无生命。没有任何色彩可言。每个地方的民歌情感表现都有其大致的方向，掌握了这个方向就对这个地方的所有民歌情感有所了解。这样在唱的时候把这个民歌所要表达的情感用声音表现出来，做到声情并茂，才能够让观众动容。民歌唱法以其自然朴素和流畅的歌唱手段充分的表现了人民

2、生活的习惯和精神气质，本文所要研究的山西民歌曲调优美，易于传唱，感情真挚，情真意切，具有自己独特的艺术风格和鲜明的地方特色。本文便以山西民歌的代表曲目《桃花红杏花白》来分析山西民歌的情感把握，希望对能广大同学和山西民歌的爱好者提供帮助。主要内容、研究方法和思路：要想掌握一首歌曲的情感，只掌握谱面上的基本内容是不够的，还要结合作品的创作背景，歌曲的意向、内涵和本身所要表达的情感，才能将歌曲的情感意境表达出来。《桃花红杏花白》是山西民歌的典型代表，本文以它为例从以下几个方面来浅谈山西民歌的情感把握。一、从山西的风

3、俗民情，历史文化来分析山西民歌的形成与发展。二、通过探索《桃花红杏花白》的创作背景、艺术风格和特征如题材、歌词节奏、旋律走向、调式调性来认识了解山西民歌艺术特征和鲜明特征，加深对山西民歌的理解和把握。三、研究开花调，从《桃花红杏花白》中认识了解开花调的实质内涵，增加对山西民歌的认识与把握。四、总结《桃花红杏花白》的特点，及体现了山西民歌的那些情感特征。五、再全面的总结一下山西民歌的特点，在歌唱中如何更准确的去把握其情感。准备情况（查阅过的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等）：一、

4、山西旅游网，山西风俗民情，山西左权民歌。二、王华《大家》2010年第22期，试探山西民歌的现状与发展。三、西南大学2010年陕西左权民歌的探究，何建。四、《大众文艺》2011年十八期山西民歌的艺术风格浅析。胡镇宁五、《首都师范大学》2009年试论新编山西民歌《桃花红杏花白》的二度创作，台慧。总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）：1、2011年11月1日—20日选题初审，确定自己的论文方向2、2011年11月21日—30日根据指导老师确定选题，并查找相关资料3、20

5、11年12月1日—31日开题等准备工作4、2012年1月1日—3月31日在指导老师的指导下完成初稿5、2012年4月20日完成论文搞指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）：指导教师签名：　　　　　　　年　　月　　日系选题指导组意见：系选题指导组组长签名：　　　　年　　月　　日