标准韩国语第一册语法总结

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1、标准韩国语第一册语法总结1终结词尾韩国语句子中，谓语通常出现在其他句子成分的后面，最后一个谓语总是出现在一句话的末尾。一句话终了时，末尾一个谓语的词尾叫终结词尾，表明这句话的结束。终结词尾有“方式”，“阶称”，“说法”三种作用。本册主要讲了其中“方式”这一点。所谓方式，就是指说话人对听话人所表明的意图，它主要分为四种，即陈述式，疑问式，命令式和共动式。1陈述式当要表现陈述语气时，用ㅂ니다或습니다，当前面出现的词没有韵尾时，加ㅂ니다,当前面出现的词有韵尾时加습니다。2疑问句当要表现疑问语气时，用ㅂ니까或습니까，当前面出现的词没有韵尾时，加ㅂ니까,

2、当前面出现的词有韵尾时加습니까。3命令式当要表现命令语气时，用(으)십시오或(으)세요，当前面出现的词没有韵尾时，加십시오或세요,当前面出现的词有韵尾时加（으）십시오或（으）세요。4共动式当要表现共动语气时，用ㅂ시다或읍시다，当前面出现的词没有韵尾时，加ㅂ시다,当前面出现的词有韵尾时加읍시다。2格助词1主格(이가은는)做主语，区别主要在一下几个方面a누구,무엇,어디,언제,어느等疑问词为主语的问句进行回答时要用이가어느나라는인구가제일많아요?중국이제일많아요b当句子强调的是主语时，用이가,当句子强调的是谓语部分时，用은는①누가왔어요?어머니가왔

3、어요.②어머니는지금뭣을하고있어요?어머니는책을읽고있어요.c当同时出现两个主语时，大主语用은는,小主语用이가곽가가씨는성격이너무좋아요.d이가有强调的意思在里边①나의의자는튼튼해요这句话只是说一下我的椅子很结识②나의늬자가튼튼해요这句话指在很多椅子中，强调只有我的椅子很结识e表示客观存在的，主语是谓语所陈述的对象时，一般用이가비가오고바람이분다.2宾格을를做宾语，表示动作涉及的对象요즘우리는한국어를공부하고있다.3与格에에게a에表示场所地点在表达这一意思时主要与에서不同的两点①表示行动达到的地点，目的地，一般与가다오다오르다내리다等趋向性的动

4、词连用저는금강산에가보고싶습니다.②表示存在的地点，往往和있다없다계시다존자하다많다적다等词连用,这一点大家记住就可以了도사관에어떤책이가장많습니까?另外에可加在表示时间的后边b에게表示动作涉及的对象어머니에게편지를보냅니다.4处所格에서에서表示动作进行的场所，一般有在什么地方做什么的意思어제다방에서친구하고이야기를나누었습니다5使用格로로在韩国语中有多种意思，就我们现在学习的内容，主要有以下两个比较重要的解释①表示工具材料或行动的手段，相当于“用，以”오늘아침에늦게일어났어택시로학교에갔어요.关于这个意思我们学习过两个有关的语法ⅰ（交通工具）

5、+（으）로가다/오다表示乘坐什么交通工具去某地ⅱ（交通工具）+（으）로갈아타다表示换乘什么交通工具②表动作进行的方向或目的우체국에가려면오른쪽으로가세요.6连格와과하고是“”和“同”“跟”的意思찬구와같이술을마셨습니다어늘아침에빵하고사과를먹었습니다3时态1过去时았/었/였用于谓词词干与词尾之间，表示过去时。具体的如何加았/었/였如下表词根的元音有无韵尾时制词缀例子아야오有没有韵尾没有关系았찾다----찾았다얇다----얇았다녹다----녹았다除아야오之外有没有韵尾没有关系었주다----주었다열다----열었다먹다----먹었다하有没有韵尾没关

6、系였하다----하였다했다으当词根的元音是으,要把으去掉看他前边的元音，如果前一元音是아오之外的었当으前的元音是아오时没有韵尾时+았나쁘다---나빴다有韵尾时+었만들다---만들었다우리는1949년에중화인민공화국을창건했습니다2现在时a아/어요用于动词形容词词干后，表示尊敬语气的终结语尾，比습니다,습니까口语化一些b고있다用于动词词干后表示现在进行的动作완단씨는지금뭐하고있어요?책을앍어요/책을읽고있어요.3将来时(으)ㄹ것이에요比(으)ㄹ것입니다口语化，通常用做（으）ㄹ거예요내년에무슨계획이있어요?한국말을배우고싶어서한국에갈거예요.4敬语

7、①句子的主体的人比说话者需要尊敬时，在词干和词尾中间加（ㅡ）시表示尊敬。오늘아버지가왔어요.(一般说法)오늘아버지께서오셨습니다(尊敬说法)②除此之外，有一些词有相对应的敬语形式，这些敬语形式必须牢记。“이/가”“은/는”“에게/한테”的敬语形式分别为“께서”“께서는”“께”还有一些词的敬语形式一定要牢记집---댁말---말씀생일---생신아내---부인이름---성함나이---연세있다---계시다주다---드리다말하다---말씀하시다자다---주무시다아프다---편찮으시다죽다---돌아가시다먹다---드시다/잡수시다5几个特殊的不规则变化1“

8、ㄷ”的不规则变化谓词词干末音为“ㄷ”的词，遇到元音起始的词时，“ㄷ”变为“ㄹ”듣다----들으세요걷다----걸으세요属于这类的词有걷다走路듣다听깨닫