标准韩国语 第一册 主要语法整理

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1、标准韩国语第一册主要语法整理课文语法介绍第13课问候（自我介绍）主要语法；이다体词不能单独做谓语，若将体词用作谓语时，体词后必须接谓格助词“이다”。2）는/은“는/은”表示主语，接于体词后表示它所陈述的主体。第14课学校主要语法；를/을“를/을”为目的格助词，接在名词后面，使这一名词成为句中的宾语。2）에가다接在表示场所的名词后，表示“去某处”。第15课叙述过去主要语法；았/었/였“았/었/였”用于谓词词干与词尾之间，表示过去时制。2）안,지않다在谓语前用否定副词“안”，或在谓词词干后加“지않다”，便可构成否定句。

2、第16课购物主要语法；가/이,있다/없다接在名词后，表示存在与否。相当于汉语的“有/没有。。。”，“在/不在”。2）와/과,하고连接两个名词的助词，相当与汉语的“。。。和。。。”。开音节后面接“와”，闭音节后面接“과”，在口语中常用“하고”。第17课一天的生活主要语法；에“에”是助词，与表示时间的名词连用，表示时间。2）부터……까지“부터……까지”接在表示时间的名词后，表示时间的起点和终点。相当于汉语的“从。。。到。。。”。第18课位置主要语法；가이……에있다/없다用于表示场所或位置的名词后，表示事物存在的场所或位

3、置。2）도助词“도”表示包含关系，相当于汉语的“也”，“还”。第19课订餐主要语法；고싶다“고싶다”接在动词词干后，表示说话人的希望、欲望等、相当于汉语的“想。。。”。2）(으)ㄹ래요“(으)ㄹ래요”用于动词词干后，表示说话人的意向或询问对方的意见。第20课季节和天气主要语法；가/이主格助词“가/이”用于名词或代词后，使其前面的名词式代词成为主语。开音节用“가”，闭音节用“이”。2）(으)러가다接在动词词干后，表示动作的目的。常与“가다,오다,다니다”等趋向动词连用。第21课顺序主要语法；1）(으)ㄴ후에,(으)ㄴ

4、다음에用语动词之后，表示“在。。。之后”的意思。2）기전에接在动词词干后，表示“在。。。之前”。第22课介绍家庭成员主要语法；1）(으)시代表句子的主体的人比说话人年纪大或是其上级、长辈时，在词干与词尾中间加主体尊敬词尾“(으)시”，表示尊敬。2）께서,께서는,께当表示主语比说话人地位高时，不仅谓语要变化，助词“가/이”，“는/은”也要分别转换成“께서,께서는”；在使用“에게/한테”前面的人比主语地位高时，要将“에게/한테”换为“께”。第23课药店主要语法；아/어/여야하다/되다接在动词或形容词词干后，表示“应当”

5、，在口语中常用“아/어/여야되다”。2）지말다接在动词词干后，表示“禁止”或“劝阻”。第24课乘车及交通主要语法；을/를갈아타다“갈아타다”是“换车，倒车，换乘”的意思。“을/를갈아타다”指换乘同一种交通工具。2）걸리다用于表示时间的名词后，表示做某事所需要的时间。第25课打电话主要语法；아/어/여주다用于动词词干后，表示“为别人做某事”。当表示对对方的尊敬时，一般用“아/어드리다”的形式。2）ㄴ데요“ㄴ데요”在口语中，常用做终结词尾，它比“아/어요”更为口语化。第26课相貌，服装主要语法；보다用语名词后，表示比较

6、的对象。2）고있다“고있다”用于动词词干后，表示动作、行为正在进行。第27课爱好主要语法；1）(으)면连接词尾“(으)면”，接在词干和过去时间词尾后表示前提或条件。2）아/어/여보다用于动词词干后，表示“尝试”和“经历过”。第28课问路主要语法；1）(으)로助词，与趋向动词一起使用表示动作进行的方向及目的地。2）다가第29课近况主要语法；1）(으)려고하다用于动词词干后，表示主语的意图或计划。2）에게서,한테서助词用于活动体名词及人称代词之后，表示行动的出发点或发生的地点，“한테서”常用于会话中。第30课邮局主要语

7、法；1）(으)려면用在动词词干之后，表示“如果想做某事”的意思。2）는데(에)(금액)들다这里的“데”是依存名词，组成惯用型后接于动词词干，表示“做某事花费什么”之意。1--에가다接在表示场所的名词后表示去某处,询问用--어디어디에갑니까?去哪儿?--학교에갑니다.去学校.2--에서场所名词后=在某处(做什么)表示动作进行的场所--학교에서공부를합니다.在学校学习.3-ㅂ/읍시다谓词后共动式终结词尾=吧表示尊敬共动语气--갑시다走吧.--읽읍시다.读吧4-(으)십시오动词后命令式终结词尾=请.-(으)세요表示尊敬语

8、气，前者更尊敬--보십시오./보세요.请看--읽으십시요./읽으세요.请读5--안,-지않다谓词前,后=不，=没表示否定--신문을안보았습니다没看报纸--신문을보지않았습니다没看报纸6--와/과名词代词后=和…一起-하고口语常用表示与人共同…--친구와극장에갔습니다和朋友一起去剧场了--저하고극장에갑시다和我一起去剧场吧7--그리고连接副词=还…连接两个句子