资源描述:
《数学练习题考试题高考题教案算法初步》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、课题:算法初步教学目标:1.了解算法的含义,了解算法的思想。2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构和循环结构。教学重点、难点:理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构和循环结构。热身练习:1.下列程序运行的结果是(C)PRINT,,ENDA.1,2,3B.2,3,1C.2,3,2D.3,2,12.以下程序运行后的输出结果为(C)i=1WHILEi<8i=i+2s=2*i+3i=i–1WENDPRINTsENDA.17B.19C.21D.233.若输入8,则下列程序执行后输出的结果是____0.7____。INPUTtIFt<=4THENc=0
2、.2ELSEc=0.2+0.1(t-3)ENDIFPRINTcEND12例题1:如图,是一程序框图,则输出结果为.变式1图例题1图变式1:如图,该程序运行后输出的结果为(C)A.1B.10C.19D.28变式2:右图是一个算法的程序框图,该算法所输出的结果是(C)A.B.12C.D.变式2图例题2:下图给出的是计算的值的一个程序框图(其中n的值由键盘输入),其中①处应填s=s+1/(2*i-1),②处应填i=i+1```变式2图变式1:8.求满足的最大整数解的程序框图(见右图)A处应为n-2.变式1图12变式2.上图是用二分法求方程在的近似解的程序框图,要求解的精确度
3、为,①处填的内容是____________,②处填的内容是___________变式3:在佛山市禅城区和南海区打的士收费办法如下:不超过2公里收7元,超过2.公里的里程每公里收2.6元,另每车次超过2公里收燃油附加费1元(其他因素不考虑).相应收费系统的流程图如图所示,则①处应填(D).A.NY输入xy=7输出y结束开始①B.C.D.例题3:按下列流程图运算:规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为1次运算.若x=5,则运算进行____4__次才停止.12变式:对于任意函数,构造一个数列发生器,其算法如右图所示,现定义,,若输入初始值,则当发生器结束工作时,总共输
4、入的数据个数为(C)A.8个B.9个C.10个D.11个例4:根据如图所示的程序框图,将输出的x、y值依次分别记为;(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)写出y1,y2,y3,y4,由此猜想出数列{yn}的一个通项公式yn,并证明你的结论;(Ⅲ)求解:(Ⅰ)由框图,知数列∴(Ⅱ)由框图,知数列{yn}中,yn+1=3yn+2∴∴∴数列{yn+1}是以3为首项,3为公比的等比数列。∴+1=3·3n-1=3n∴=3n-1()(Ⅲ)zn==1×(3-1)+3×(32-1)+…+(2n-1)(3n-1)12=1×3+3×32+…+(2n-1)·3n-[1+3+…+(2n-1)]记Sn
5、=1×3+3×32+…+(2n-1)·3n,①则3Sn=1×32+3×33+…+(2n-1)×3n+1②①-②,得-2Sn=3+2·32+2·33+…+2·3n-(2n-1)·3n+1=2(3+32+…+3n)-3-(2n-1)·3n+1=2×=∴又1+3+…+(2n-1)=n2∴.变式1:某旅游商品生产企业,2007年某商品生产的投入成本为1元/件,出厂价为流程图的输出结果元/件,年销售量为10000件,因2008年国家长假的调整,此企业为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本.若每件投入成本增加的比例为(),则出厂价相应提高的比例为,同时预计销售量增加的
6、比例为.已知得利润(出厂价投入成本)年销售量.(Ⅰ)写出2008年预计的年利润与投入成本增加的比例的关系式;(Ⅱ)为使2008年的年利润比2007年有所增加,问:投入成本增加的比例应在什么范围内?YN开始输出结束解:(Ⅰ)由流程图可知:.依题意,得12 ();(Ⅱ)要保证2008年的利润比2007年有所增加,当且仅当,即.解之得.归纳:1.程序框图的逻辑结构中学生最难把握的是循环结构,循环结构中学生最困惑的是对于循环结构的理解,本节例题的安排重点放在循环结构上,包括对循环体,循环中止条件,循环次数等的解读.2.在高考中算法题出现最多的是选择题和填空题,而无论以什么形式
7、出现,重点还是要求学生对程序框图的三种基本逻辑结构的理解,要求学生能有条理的思考问题,有较强的逻辑思维能力.作业:1.下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为(A)S=0i=1DOINPUTxS=S+xi=i+1LOOPUNTIL_____a=S/20PRINTaENDA.i>20B.i<20C.i>=20D.i<=202.设学生的考试成绩为G,则下面的算法目的是( B )12n=0m=0WHILEn<50INPUTGIfG<60thenm=m+1n=n+1WENDPRINTmEND(第1题)A.计算50个学生的平均成绩B.计算50