第十章账务处理程序教案

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1、成都职业技术学院《会计基础》课程教案教师姓名刘亚授课时数6课型考试授课班级会审123-4会审123-5授课日期第十七周周1，2，3节次教学项目（情境）名称项目九账务处理程序子项目1账务处理程序概述子项目2记账凭证账务处理程序子项目3科目汇总表账务处理程度子项目4汇总记账凭证账务处理程序（简介）教材逻辑结构分析和学生分析1、教材逻辑结构基本合理，符合学生的认知规律；2、学生初次接触财产处理程序，本节新内容需要教师正确引导。教学目的掌握记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序的特点、优缺点、处理步

2、骤教学重点记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序的步骤教学难点记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序三种处理程序的异同，各自的优缺点及其处理步骤更新、补充及删节内容教学方法及使用教具示例教学法；以多媒体教学为主。作业随堂练习，教材课后习题，课后word文档作业课后体会（教学后记）课程内容设计复习内容：会计凭证的填制方法，会计账簿的种类，各账簿的登记方法，资产负债表、利润表的编制导入新课：当企业发生了经济业务时，填制或取得原始凭证，再依据原始凭证填制记账凭证，依

3、据会计凭证企业登记账簿，账簿记录又成为编制会计报表的主要依据。那么这样的一个会计信息的处理过程，我们在会计上叫做什么呢？这就是本章将要学习的新内容——账务处理程序。讲授新课：一、本章主要内容二、本章总要求三、本章总课时项目九账务处理程序本章内容：1、账务处理程序概述2、记账凭证账务处理程序3、汇总记账凭证账务处理程序4、科目汇总表账务处理程序子项目1账务处理程序概述一、财务处理程序概述（一）财务处理程序的概念账务处理程序，也称会计核算形式，是指从取得原始凭证到产生会计信息的步骤和方法。其主要内容包括整理、汇总原始凭证，填制

4、记账凭证，登记各种账簿，编制会计报表的这一整个过程的步骤和方法，是会计凭证、会计账簿、会计报表的结合方式。（二）设计账务处理程序的要求（三）账务处理程序的分类1、记账凭证账务处理程序；2、汇总记账凭证账务处理程序；3、科目汇总表账务处理程序；子项目2记账凭证账务处理程序一、记账凭证账务处理程序的含义是指对发生的经济业务，都要以原始凭证或原始凭证汇总表位依据编制记账凭证，根据记账凭证直接登记总分类账的一种账务处理程序。二、记账凭证账务处理程序的基本特征——直接根据记账凭证登记总分类账的一种账务处理程序三、记账凭证账务处理程序

5、的一般步骤：1、根据原始凭证编制汇总原始凭证；　　2、根据原始凭证或汇总原始凭证，编制记账凭证；　　3、根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账；　　4、根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证，登记各种明细分类账；　　5、根据记账凭证逐笔登记总分类账；　　6、期末，现金日记账、银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符；7、期末，根据总分类账和明细分类账编制会计报表。四、记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围1.记账凭证账务处理程序的优点　　（1）记账凭证账务处理程序的优点是简单明了，易于理

6、解，　　（2）总分类账可以较详细的反映经济业务的发情况。2.记账凭证账务处理程序的缺点　　（1）总分类帐登记工作量过大。　　（2）帐页耗用多，预留帐页多少难以把握。3.记账凭证账务处理程序的适用范围　　一般只适用于规模较小、经济业务较少的单位。子项目3汇总记账凭证账务处理程序一、汇总记账凭证账务处理程序的含义是指对发生的经济业务，都要以原始凭证或原始凭证汇总表位依据编制记账凭证，根据记账凭证定期编制汇总记账凭证，然后根据汇总记账凭证登记总分类账的一种账务处理程序。二、汇总记账凭证账务处理程序的基本特征——根据汇总记账凭证登

7、记总分类账的一种账务处理程序三、汇总记账凭证账务处理程序的一般步骤：1、根据原始凭证编制汇总原始凭证；　　2、根据原始凭证或汇总原始凭证，编制记账凭证；　　3、根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账；　　4、根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证，登记各种明细分类账；　　5、根据记账凭证定期编制各种汇总记账凭证；6、月末，根据编制的汇总记账凭证登记总分类账；　　7、期末，现金日记账、银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符；8、期末，根据总分类账和明细分类账编制会计报表。四、汇总记账凭证

8、账务处理程序的优缺点及适用范围1.汇总记账凭证账务处理程序的优点　　（1）了解科目对应关系，了解经济的来龙去脉；　　（2）简化登记总分类账的工作。2.汇总记账凭证账务处理程序的缺点　　由于汇总转账凭证是根据每一账户的贷方而不是按经济业务类型归类汇总的，不利于会计分工。　3.汇总记账凭证账务处理程序的适用