小学迎国庆童心颂祖国经典诗歌朗诵比赛活动方案

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1、2012-2013学年高村小学迎国庆“童心颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国63周年,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。二、内容和形式参考1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗

2、诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。三、活动时间与地点9月28日周五(初定) 学校校园四、活动对象1—6年级以班级为单位,各班演出人数3人,也可师生同台表演。五、活动内容与要求1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2.朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3.朗诵形式多样,可配表演,所需音乐自备。4.服装要求统一、规范、整齐。5.参赛班级表演时间为5分钟以内。六、评奖办法1.评分采用十分制:评分标准分值得分(1)精神饱满,服装统一,姿态得体大方。朗诵形式富有创意,配以适当动

3、作或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。2分(2)吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。3分(3)所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。2.5分(4)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2.5分2.评分要求:(1)评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;(2)比赛打分满分10分,评委打分以8分为基本分;(3)评分根据评分表打出总分,将总分写入评分表,并将得分传递给统计教师汇总。(4)评选时去掉一个最高分和一个最低分,按其平均分计算的分。3.以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖两名,三等

4、奖两名。3.评委1-6五年级语文教师。七、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加抽签、比赛。2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。八、其他未尽事宜,另行通知。牛店镇高村小学201

5、2年9月附1:朗诵比赛评分表项目形象与形式(2分)语言与表达(3分)思想内容(2.5分)综合印象(2.5分)合计得分具体方面朗诵者衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心评分备注:1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1-3分2、原创作品可视其内容和表达加1-3分。

6、3、每个节目的比赛时间限定在3-5分钟内,时间不足或超时扣3-5分。牛店镇高村小学迎国庆“童心颂祖国”诗歌朗诵和演讲比赛朗诵者班级诗歌名称体裁(诗歌、散文诗)指导教师班级节目上报表牛店镇高村小学迎国庆“童心颂祖国”诗歌朗诵和演讲比赛参赛选手及题目5--------6年级段序号姓名参赛题目班级指导老师得分1赵宇虹爱祖国,爱母亲五陈青云2陈思宇我爱祖国五陈青云3王启惠让祖国富强五陈青云4刘亦霏祖国在我心中六李延亭5李煜祖国在我心中六李延亭6王婧祖国在我心中六李延亭7王梦奇我最爱我们的祖国五陈青云8王鑫娣祖国在我心中六李延亭3--------4年级段1侯泰宇我的祖国三王颖

7、2赵振强祖国啊,我亲爱的祖国三王颖3李依冉写给祖国母亲的歌四李艳丽4慎浩宇我和我的祖国四李艳丽5王宜行祖国万岁四李艳丽6武瑞轩、侯奕凯祖国妈妈三王颖1--------2年级段1张萌轩让祖国更富强二曹双莲2王淇衡国旗国旗真美丽一李花转3李奕轩中华一李花转4李雨峰国庆颂二曹双莲5张晓静祖国妈妈我爱你一李花转6侯懿桐祖国妈妈我们爱您二曹双莲高村完小迎国庆“童心颂祖国”诗歌朗诵和演讲比赛分数统计表朗诵者评委最后得分备注123456赵宇虹陈思宇王启惠刘亦霏李煜王婧王梦奇王鑫娣侯泰宇赵振强李依冉慎浩宇王宜行武瑞轩、侯奕凯张萌轩王淇衡李奕轩李雨峰张晓静侯懿桐

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