记“迎国庆 颂祖国”歌咏比赛

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1、记“迎国庆颂祖国”歌咏比赛二四班于金振“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每当我听到这首歌时，我的脑海中总会呈现出一幕幕美丽而精彩的画卷——在祖国母亲六十一周年华诞来临之际，为了表达我校师生对祖国的美好祝福，学校决定举行“迎国庆，颂祖国”歌咏比赛！下午下了第一节课以后，班主任陈老师便带着我们进入比赛现场。刚进入广场，我便不由得眼前一亮：广场早已布置妥当，鲜艳的横幅挂在主席台中央，上书“‘迎国庆，颂祖国’歌咏比赛”几个苍劲有力的大字。一排排桌椅井然有序，各班师生早已严阵以待，大有“不拿冠军誓不休”的阵势。当鲜艳的五星红

2、旗在广场上空徐徐升起时，歌咏比赛便正式拉开了帷幕。比赛开始了，各班师生皆使出了浑身解数，一个个轮番登场。当看到二二班同学演唱时，我们的心都提到了嗓子眼。因为二班不但服装统一，而且表演的内容丰富多样，形式十分新颖，在短短的几分钟内，便博得了大家的阵阵掌声。当他们表演完毕时，我们仿佛有一种预感：这回第一非二班莫属。光阴恍如白驹过隙，不一会儿的功夫，便轮到我们上场了！“初二四班，勇攀高山，齐心协力，奋勇夺冠！”在洪亮的口号声中，四班全体同学整齐划一的步入广场中央。在体育委员的示意下，我们娴熟地变换着队形。在指挥的指挥下，我们便亮开歌喉，以饱满的激情表达着我们对祖国最

3、真挚的爱。在指挥深情且富有节奏的指挥下，歌声时而激昂奔放，时而悠扬宛转，响亮的歌声笼罩在广场的上空。为了弥补我们队形及服装上的缺陷，我们尽量在唱歌中狠下功夫，把每一个细节尽量完成好。尤其是在唱《保卫黄河》时，我们班都吊高了嗓门，把那种抗日时期的气势展现得淋漓尽致，甚至都产生了回音的效果。当然，就是这一首歌，把不少同学的嗓子都唱哑了。在我们班同学的共同努力下，终于将《歌唱祖国》及《保卫黄河》演唱完毕，同样也博得了大家经久不息的掌声。虽然我们的发挥达到了预期的效果，但我们的心里还是没有底，因为总觉得与二班有一定差距。比赛结束后，激动人心的时刻到了。老师公布名次时，

4、我们的心再一次提到了嗓子眼。当老师说二二班为初二级部第一名时，我们班同学都像泄了气的皮球耷拉着脑袋。不过班主任却说道：“这一回输给了二班，以后机会多得很！”大大鼓舞了同学们。我们都暗暗使劲，下回一定将第一争回来!“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”我将永远铭记这场歌咏比赛！尊重·理解·爱三一班陈双平夜，静静地，独自坐在灯下苦读，这是第无数次地与时间赛跑熬夜作战了。窗外，北风呼呼的吹，带走了曾经的欢快，留下了丝丝怀念。经过时间的磨炼，我懂了，作为一名初三学生，我们至少应懂得尊重、理解与爱。（一）上午那节课，老师比较和善

5、，我认真仔细地听，台下则不时有小小的说话声，即使平时挺守纪的学生也忙于其他作业。我本来也打算做其他作业的，但看到老师沙哑着嗓子仍旧尽力为我们讲课时，我心软了，放下手中的笔，让心灵做一次“远足旅行”。即使你不忠于某一科，但至少你应该懂得尊重。试想，如果老师在台上独白，台下是片片喧哗，这未免太尴尬，伤及了老师的尊严。如果换做是你，你会怎样？（二）理解是沟通的桥梁，这几天，我总试着去理解。在尊重别人的前提下，我们更应学会理解。有时理解是宽容，又时理解是感恩，有时理解是无言的爱。以前被老师罚站，被老师斥责，心中早就沸腾，总觉得老师似乎针对某人。现在，我终于明白，作为一

6、名学生，时刻被老师关爱，他们的无私让我感动。教师的事业多么伟大，我们有时也要理解他们，确如朋友所说“有时严厉也是一种爱”。想要让自己变得成熟，一定要懂得理解。（三）生活中充满了爱，除了父母老师的关爱，更多的是朋友的爱。朋友，是情感的垃圾桶，是抚慰灵魂的安抚者，是照亮前行路的小星星，这一点我深有体会。和广丽在一起可以诉说心扉，和巧雨在一起可以享受阳光的抚摸，和石在一起可以谈天说地。当你深情的诉说时，朋友会仔细的聆听。因为腿受伤，让巧雨、石带我一路子，冒着顶风，我的心却是温暖的，有时感觉：有朋友就有爱！我们不仅要学会理解，更要学会爱。让前行的道路因为有爱相伴而更加

7、精彩！我想，在这最后的冲刺中，我们都感同身受——我们长大了，成熟了！同学们，愿你拥有以上的美德，这样人生之路才会更潇洒，更有韵味！如果可以……三三班贠巧雨有时想翱翔在天空中，和小鸟一样自由自在地飞翔。看那青葱的树木和娇艳的花儿，有时又想变成一株紫罗兰，星星在黑漆漆的天空中看着我，别的花儿都熟睡了，只有我静默地欣赏着这一方夜色，一切都是那样沉默，一切都是那样销魂。如果可以，我会变成一株紫罗兰。当暴风雨来临时，仍傲立枝头，无所畏惧，它坚强勇敢，我欣赏它。别人说“蝴蝶兰”的花语是“我爱你”，我想，紫罗兰的花语大概就是坚强勇敢吧！如果可以，我会选择做一棵树，一棵沙漠里

8、的树。即使我不能做太大的贡献，但至少可