小班教案上幼儿园教案

小班教案上幼儿园教案

ID:9787737

大小:31.00 KB

页数:8页

时间:2018-05-09

小班教案上幼儿园教案_第1页
小班教案上幼儿园教案_第2页
小班教案上幼儿园教案_第3页
小班教案上幼儿园教案_第4页
小班教案上幼儿园教案_第5页
资源描述:

《小班教案上幼儿园教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、精品文档小班教案上幼儿园教案:1、引导幼儿愿意跟读儿歌,能与老师一起朗诵儿歌。2、知道上幼儿园是很快乐的,小朋友在一起很开心。3、幼儿能积极的说出自己的想法。第一课时:一、活动准备:1、幼儿园的背景图2、儿歌中的动物图片3、字卡二、活动过程:导入:师生谈话1、小朋友们喜欢幼儿园吗?2、表扬班上高高兴兴上幼儿园的小朋友,引出儿歌中的小动物。、教师运用字卡和图标展示儿歌,幼儿欣赏。1、看看有谁来上幼儿园了?2、它们来幼儿园的时候怎么样?3、小朋友来幼儿园的时候怎么样呢?、看字卡和图标,逐句理解儿歌内容。1、看字卡、图标学念儿歌。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文

2、档2、边念儿歌边表演。、总结:幼儿园真好,有许多小朋友在一起玩游戏,很开心。、识字游戏三、活动建议:动物图片要做得形象、美观、能吸引幼儿。四、活动评价:1、有喜爱上幼儿园的情绪。2、会独立地念儿歌。第二课时:一、活动准备:幼儿用书、故事字卡二、活动过程:、教师带领幼儿操作幼儿用书,感受、复述故事P9:幼儿练习翻书、定位提问:1、图上有哪些小动物?2、请你摸一摸。3、用“我是??”句式,以小动物的口吻自我介绍。4、瞧!这些玩具朋友变成小页码是什么样子的?你能在后面找到他们吗?P10—P13:教师带领幼儿边指图边复述提问:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档1、

3、P10-P11:谁来上幼儿园了?他们怎么来幼儿园的?2、P12:小鸡在幼儿园里做什么?3、P13:小朋友在幼儿园做什么?他们开心吗?4、P13:你在幼儿园过得开心吗?、识字游戏,复习巩固关键字:教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在倾听散文的同时,感受到语言活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对语言活动的兴趣。附儿歌:大家来上幼儿园小猫来上幼儿园,看见老师笑眯眯。小狗来上幼儿园,排队走路一二一。小鸡来上幼儿园,唱歌跳舞做游戏。我也来上幼儿园,朋友多呀真开心,真开心!活动目标:2016全新精品资料-

4、全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性,使幼儿获得快乐的情感体验。2、锻炼幼儿的语言表达能力,增进交往能力。活动准备:1、小鸭、小猫的手偶各1个。2、动物幼儿园的背景图一张,或者用积木搭成的动物园。活动重难点:理解故事内容,体验快乐情感。活动过程:一、通过认识新朋友,激发幼儿学习兴趣1、教师模仿小鸭的叫声,并做寻找声源的动作,找到小鸭后,发出“奥,是小鸭”,然后面向幼儿发出“嘎—嘎—嘎”的声音,出示小鸭宝宝和小鸭妈妈,并和幼儿打招呼,用手偶去挠幼儿痒痒,或让幼儿抱抱小鸭的手偶。提示:配班老师藏在桌子后方,听到模仿动物发声后,慢慢将小鸭的手偶放在

5、桌子上。2、教师出示“动物幼儿园”的背景图,向幼儿说明小鸭是动物幼儿园的孩子,他们在幼儿园可开心了,我们一起去看看小鸭是怎样上幼儿园的?二、观看小鸭上幼儿园的情景片段,体验高高兴兴上幼儿园带来的快乐1、教师左手套上小鸭宝宝手偶,右手套上小鸭妈妈手偶,藏在桌子背后举起左手和右手,开始情景表演。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档提示:教师表演讲述:公鸡叫“喔—喔—喔”,慢慢举起小鸭妈妈,说:“鸭宝宝,起床了,妈妈要上班,鸭宝宝要上幼儿园了。”慢慢举起小鸭宝宝,对着鸭妈妈说:“妈妈,我来了,我上幼儿园了,嘎—嘎—嘎—。”鸭妈妈送鸭宝宝上幼儿园,遇到了猫宝宝,鸭宝

6、宝说:“猫宝宝,早上好。”猫宝宝也对鸭宝宝说:“鸭宝宝,早上好。”它们一起哼着歌儿上幼儿园:“妈妈要上班,我高高兴兴上幼儿园,嘎—嘎—嘎—,喵—喵—喵—”。到幼儿园门口了,鸭宝宝向老师问好:“老师早。”然后,向妈妈挥挥手说:“妈妈,再见!”鸭宝宝有礼貌,老师喜欢它。注:配班老师戴上猫宝宝和猫妈妈的手偶,配合主班老师表演。2、教师引导幼儿回想故事内容,提问:故事里,鸭妈妈去哪里了?鸭宝宝又去了哪里?谁高高兴兴上幼儿园?路上遇到了谁和谁?它们是怎样叫的?老师为什么喜欢鸭宝宝?3、教师和配班老师模仿鸭宝宝和猫宝宝,相遇时,相互问好,然后,哼着歌儿高高兴兴上幼儿园,“妈妈要上班,我高高兴兴上幼儿园,嘎

7、—嘎—嘎—,喵—喵—喵—”。4、引导幼儿扮演小鸭和小猫高高兴兴上幼儿园,让幼儿获得快乐的情绪体验。三、转移经验,启发幼儿高高兴兴上幼儿园2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档1、教师引导幼儿再次回想,小猫和小鸭是怎样上幼儿园的?今天谁像小鸭一样,高高兴兴上幼儿园?2、教师戴着小鸭手偶,表扬小鸭真是个好孩子,高高兴兴上幼儿园,谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园,也是个好孩

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。