毛概社会实践调查关注农民工报告

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1、太原科技大学思想政治理论课社会实践调查报告课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(下)题目:关注农民工类型:策划书:调研报告:班 级:艺设设计H姓名:孔学号:7姓名:崔学号:1姓名:梁学号1姓名:连学号0姓名:折学号8第一作者联系电话:指导老师:张永光 研究项目项目名称“关注农民工”社会调查成果形式调查报告一、已收集的本项目信息资料二、项目研究计划1、调查目的:关注中国民生问题,了解农民工现状2、调查对象:农民工3、调查项目和调查表:见报告4、调查时间:2013年10月到11月底5、调查方式:走访问卷调查6、调查结果:

2、见报告7、结果分析:见报告姓名分工情况孔调查报告的撰写连问卷的走访、统计、照相梁报告的PPT崔问卷的走访、统计折问卷的统计组员分工情况:目录:一、调查目的4二、调查地点、调查对象及其一般情况5三、调查项目和调查表5四、调查方式6五、附录:问卷样本10摘要:在社会发展中,存在着一个特殊的社会群体——农民工。他们既不是纯正的靠着做农活为生,也不是地道的城市户口上班族,他们的生活状况、社会福利、工作环境等问题始终是一个令人头疼的问题。他们是城市的修建者,却没有融入到城市中去。为了更好的发现问题,我们在内江一条正在施工的街道上开展

3、了“情系三农,关注农民工”社会实践调查活动,对在街道上施工的农民工进行了问卷调查,走近他们的生活。调查围绕农民工的基本情况和工作环境及工资状况进行,调查数据作为我们的第一手资料,分析汇总后,得到一些基本结论。关键词:农民工就业工资正文:改革开放以来,在我国工业化、城镇化的进程中,形成了一个特殊的社会群体——农民工。农民工的出现和发展,是中国国情的产物,国家统计局网站发布的《2012年国民经济和社会发展统计公报》显示,全国农民工总量为26261万人比上年增长3.9%。其中,外出农民工16336万人,增长3.0%;本地农民工9

4、925万人,增长5.4%。庞大的农民工队伍作为我国现代化建设的一支新型劳动大军,为社会创造了财富,为农村增加了收入,为城乡发展注入了活力,为国家现代化做出了重大贡献,是中国特色社会主义建设的重要依靠力量。但同时,他们也在忍受着这个社会不公平的对待,在我国经济高速发展的同时,频频出现农民工讨薪难、就医难、出行难、农民工子弟入学难的尴尬局面,员工跳楼案件更是多次出现。在很多地方,农民工的诸多权益与城镇职工还存在不平等的方面,由此引发了许多社会问题,发人深思。下面是我组成员本着实事求是的原则对山西省太原市窊流路附近的建筑工地农民

5、工进行了问卷调查:一、调查目的掌握本路段农民工的生活状态10,了解和研究这部分群体的工作生存环境、社会保障、就业培训、子女教育、未来设想等方面的情况,为家乡制定小区域经济可持续发展政策提供科学参考依据,进一步培养自己把所学知识运用于时间的能力,丰富自己的社会实践经历,了解农民工的生活疾苦,更好的体会生活,为以后走向社会打下坚实的基础。二、调查地点、调查对象及其一般情况调查地点:太原科技大学附近的建筑工地调查对象:来自外地的和现在在内江市的23岁到68岁的农民工,包括建筑工人、保卫、修路工人等。调查对象的一般情况:户籍在农村

6、(本村),已经多年在外务工,在农民工群体中很具有代表性。三、调查项目和调查表学历:学历小学初中高中文盲百分比32%40%8%2%工资水平(月薪∕元):工资(每月∕元)800-12001200-16002000以上百分比2%6%92%四、调查时间◆2013年月5日—2013年5月8日:构思问卷调查内容、形式,并打印出来。具体包括调查对象的年龄、学历情况、婚姻情况、土地拥有情况、工作行业和工作情况。◆2013年5月20日—2013年5月27日:寻找调查对象,进行采访、交谈,对所涉及的调查内容进行记录在案,最后发放调查问卷让农民

7、工朋友填写。◆2013年5月28日—2013年5月31日:对调查时所记录的相关内容进行整理归类,并对调查问卷的相关问题进行归类,求出各个项目所占的百分比,最后对所得结果进行分析总结,得出得出报告。10五、调查方式本次调查深入农民工点,根据农民工的生活情况和工作情况进行了随机抽样问卷调查。本次调查共发出问卷50份,回收问卷50份,回收率100%。建筑工人、保卫、修路工各占调查人数的82%、10%、8%。六、调查结果(一)在这次调查中,男性农民工、女性农民工各占调查人数的66%、34%,其中,女性年龄多在41-51岁,而男性年

8、龄在23岁的占2%,34岁的占2%,40-48岁的占56%,60-68岁的占6%。(二)文化程度:小学文化程度的占32%,初中文化程度的占40%,高中文化程度的占8%,不识字或识字很少的占2%。(三)婚姻状况:已婚的占70%,未婚的占30%。(四)工作行业:建筑工人(包括钢筋工、木工、杂工、砖工)占82

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