信息技术手段在教学中有效运用的分析与思考

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1、信息技术手段在教学中有效运用的分析与思考　　摘要：新课程改革已实施几年了，随着信息技术的不断发展与运用，课堂教学中信息化的手段也日益丰富，大大提高了课堂教学的有效性，优化了课堂教学的方法与手段。但是在课堂教学过程中，我们也会经常看到一些信息化手段运用不合理的现象，信息技术运用太过牵强，有些环节运用更有画蛇添足的成分，反而适得其反。本文针对在课堂教学中信息技术运用的有效性进行一些分析，从实践的层面提出一些反思。　　关键字：信息技术运用有效性　　在教育信息化不断深入的进程中，信息技术以其自身的优势正在成为课堂教学中

2、的有效手段，成为提高课堂教学有效性的一个有效载体。新课程改革以来，在各学校的课堂教学研究活动中老师们都将信息技术引入课堂，发挥信息化手段的优势，有效的促进了课堂教学效益的提高。可以肯定的说信息技术已改变了现在课堂教学的模式，让课堂变得更加丰富，更加生动。回过头来看，我们也看到在有的课堂教学中信息化手段运用有效性不高的现象，许多课堂中信息技术运用不合理、不到位、不科学的状况时时出现，这样非但不能促进课堂教学的效益，反而适得其反，成为教学过程的一种束缚。本文试着从教学过程中信息技术运用上的一些问题进行分析，加以反思

3、，旨在进一步认识信息技术与课堂教学的有效整合，加深理解，促进课堂教学有效性的进一步提高。　　一、正确认识，科学理解信息技术在课堂教学中的运用　　将信息技术运用于课堂教学是一种有效的教学手段，这已成为大家的共识。但同时也要认识到将信息技术运用到课堂需要的是将信息技术有效地、有针对性地、有目的地应用到教学的过程中。但在实际的教学教程中，有些老师在认识上存在着片面性，没有科学的理解信息技术在课堂教学中运用的作用与内涵，不能将信息技术融入课堂的教学内容。课堂教学过程中，明显感觉到是“为了有信息手段而用信息技术”。过多的

4、追求信息技术运用的外在形式，认为有信息技术总比没有强，没有信息技术运用的课堂一定不是好的课堂。从而产生了盲日追求“教育潮流”，不管什么课都要和信息技术搭边，而忽视信息技术在课堂教学中应用的研究，不能有效地将信息技术这种现代化的教学手段的作用发挥出来。所以经常在有些课堂教学中会看到“黑板搬家”现象，由原来的教师“满堂灌”变成现在的课件“满堂灌”的现象。有些课堂教学中，课件成了课堂教学的主导，笔者在几次公开教学听课中，甚至没有看到学生打开过课本，黑板上没有一字板书的现象。这些现象的出现，说明在课堂教学中，在有效的运

5、用信息技术手段上，老师们还要不断地提高认识，在实际的教学中，要加强学习与研究，科学理解信息技术在教学中的作用，让信息技术真正成为课堂教学中引导学习的有效工具、学生学习的有效手段、激发思维的有效方式、突破难点的有效平台、互动交流的有效载体。　　二、正视不足，注意信息技术在课堂教学中运用的合理性-5-　　信息技术的发展给了教育技术质的变革，让课堂从此变得更加丰富多彩，课堂中的学习方式、教学方式、课程结构、内容创新、资源收集、方法建构等方面都发生了较大的跨越。但是也应该看到，在课堂教学中与信息技术的融合运用上还有很多

6、的路要走，还有许多方面需要进一步完善。笔者这些年来在一线的教学中观察发现，信息技术在课堂教学中的运用还有很多不足之处，粗略总结有以下一些方面：　　（1）信息技术运用功能形式过于单一，效能不高。这和老师的认识、教学准备、综合能力等方面的因素有关，一节课中，信息技术运用了，但形式太过单一，如有些课上课件仅仅起到了黑板和节省板书时间的作用。有的课件，内容不少，但却是“书本搬家”，通过一个个问题，一道道题目，包括思考都展示给同学们，完成了教学任务。一节课下来，学生甚至连教科书都不需要，黑板上也不会出现精美的板书，老师和

7、学生都得到了“解放”。这样的课，你不能说他没有用到信息化手段，但是起到了怎样的作用？对学生而言，只不过是在视觉上有了些“新玩意”，和传统的黑板、教科书其实在功能上没有多大质的飞越。　　（2）多媒体技术运用太滥，影响教学效果。以计算机为核心的多媒体技术，以其在声音、动画、文字、图片等方面的优势，在课堂教学中很是吸引学生们的注意。但在笔者最近听到一节小学语文课堂教学中，老师为了体现信息技术的优势，一股脑地将这些声音、动画、视频、图像放到课件中来，从一上课开始，就感觉到是一场视听盛宴，孩子们上课上的开心，听了很多音乐

8、，看了很多图片和视频，但是真正启发学生思维、激发探究学习的设计太少，一节课给人的感觉就是在展示信息技术的作用，老师仅仅是放映员，导致教学内容不清，主次不分，重难点不突出，没有给学生独立思考的环境和空间，这样的信息技术手段运用反而影响了教学目标的实施，降低了课堂教学的效果。　　（3）课件制作重形式轻内涵　　现在课件制作手段随着信息技术的发展得到了不断提高。在课堂上常常看到一些课件制作的水