中考记叙文阅读命题趋势与应试策略

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1、中考记叙文阅读命题趋势与应试策略2005年的中考考纲已经颁布，今年的现代文阅读有了新的突破，课内阅读不再是中考的重点，那么课外阅读的重要性已经越来越明确了。说明文的阅读、议论文的阅读，由于受到文体的限制，其命题规律相对规范一些，记叙文因其涵盖面广，设题角度灵活多样，因此最让考生感到无从下手。其实不然，只要我们善于分析、归纳、总结，还是有一定的规律可循的。依据中考考纲，我们来分析一下今年中考语文的命题趋势，寻找相应的应试策略。【考纲】能整体感知所阅读的内容，归纳文章的内容要点，体会作者的态度、观点、感情。【命题

2、趋势】关于记叙类文章的整体阅读，中考中常从以下几方面来考查：①对记叙要素、详略、顺序的分析理解；②对内容要点的归纳概括；③对中心思想的把握。④对文章层次结构的分析。⑤对作者态度、观点、感情的体会。【应试对策】1．把握记叙文的“六要素”。2．明确人称，理清顺序；抓住线索，掌握布局。3．抓住特殊语句，领会文章主旨。阅读中抓住描写句、抒情句、议论句等特殊句，有利于领会文章主旨。3．留意过渡与照应。4．对中心思想或主要内容的把握。可以从以下几点入手：①抓住文中直接告诉读者中心意思的语句；②抓住文章中开头、结尾段中提示

3、中心意思的点题句、关键句，用适当的词语连贯起来；③通过结构分析来归纳中心意思，把文章各部分大意连贯起来加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想感情态度等；④还可以从时代背景入手，好的文章都具有明显时代烙印，能折射出特定时期所包含的深层含义；⑤可以从题目捕捉文章的中心内容。5．关于体会作者的态度、观点和感情，应注意以下三点：①能找出揭示作者态度和观点的语句。如文章中揭示文章中心、线索、基调的句子。②注意通过表达方式变换所强调的内容。如文章中议论和抒情的部分，往往是揭示文章中心、表明作者观点的部分。③分析典型事例

4、所蕴含的思想观点。【考纲】能把握文章结构，理清文章思路。【命题趋势】能分析文章的结构，能说出具体段落在文章中的作用，归纳出段落的大意，能找出文章的线索。【应试策略】关于文章结构，划分方法如下：1、按时间、空间的变化分1、按人物、场景的变化划分2、按选材角度的变化划分4、按作者思想感情的发展变化划分5、人称的变化6、归纳法。即每自然段找出中心内容，将相关的内容归纳7、寻找标志性的语言或段落8、注意题目的提示9、空行文章的结构的把握还要注意记叙的顺序，特别是倒叙文章，结构往往是按照“现在——过去——现在”的形式划

5、分；插叙的起止点，对于划分结构也有一定的帮助。掌握行文的线索，对理解文章、掌握结构、把握中心有很大的作用。线索是连贯文章始终的脉落，也可以说是文章中的纲。它的形式有如下几个方面：以某一件有意义的实物为线索，以某一中心事件为线索，以人物为线索，以作者的思想感情或思想感情的变化为线索，以时间地点的变化为线索。迅速找出线索的方法：首先，要了解文章的内容、表现手法；其次，注意文章的标题，不少文章标题就是文章的线索；第三，应注意文章中从头到尾反复出现的某个词语或某个事物，还要注意文章中的议论抒情的句子。值得注意的是，有

6、的文章中有时除了明线还有暗线。【考纲】对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。【命题趋势】对作品中感人的情境和形象进行客观的分析评价；结合自己的生活经历进行感悟。【应试对策】1、能抓住感人的形象和描写的内容2、能分析人物形象和描写的特点，捕捉情感的变化及对变化层次的描写。3、结合时代背景，进一步挖掘人物形象塑造的社会意义和价值。4、联系自己生活中的事例进行感悟。【考纲】能对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。【命题趋势】对文中的内容提出自己的看法和疑问，是要求考生能过依据所学到的知识，联

7、系自己的生活体验，对阅读材料的内容进行赏析，对文章的思想内容和作者的观点态度进行评价，对文章的某一方面的问题提出看法或疑问等。文章的表达主要指文章的表达方式和表现手法。表达方式主要有记叙、议论、描写、说明、抒情五种，表现手法则较多，正面与侧面描写、直接与间接抒情、托物言志、铺垫照应、衬托渲染、悬念设置、象征手法等等。【应试对策】虽然阅读欣赏评价能力的培养在语文能力的各层级中占据较高的位置，但由于设题的难度较低，阅卷的评分标准又比较灵活和宽泛，所以这一类题型并没有给学生带来很大的压力。主要注意语言的组织能力和表

8、达的逻辑性，能够自圆其说。所提出的看法或疑问要符合事物发展的规律。从文章的表达角度进行评价：1．区别五种常用的表达方式并掌握它们的特点。2．掌握恰当的评价角度。①从表达方式的角度去评价：各种表达方式是否运用自如，灵活多变。②从选材剪裁的角度去评价：主次详略是否得当；材料是否典型、生动、真实。③从表现手法的角度去评价：是否运用了对比、衬托、象征、欲扬先抑、托物言志、借景抒情、融情于景、以小见大、夸张等