英语备课组工作计划

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1、英语备课组工作计划总结得失，以利于以后的教学。要求教师布置适量练习，教师细心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补。诚心听课，真心评课，认真写好听课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，少唱赞歌，做到共同学习，共同提高。杜绝上课迟到，下课拖堂情况。备注：集体备课计划周数教学进度中心发言人1ChapterOne2ChapterOneandTingup1课时b)pre-readingandreadingprehension1课时c)languagepoints(inreadingI)2课时d)Learningaboutlangua

2、ge(grammar)1课时e)Usinglanguage(ReadingII)1课时f)Listeningandspeaking1课时g)g_prev">篇五：高一英语备课组活动计划(1)黄山520教育网.hs520.海量资源公益绿色可免注册高一第二学期英语备课组活动计划高一第二学期英语备课组的教学工作计划做出如下安排：首先我们备课组全体老师继承上学期的优良传统，积极参加新课程培训，认真学习《英语新课程标准》，解读其内涵，领会其实质，以有效指导我们的常规教学工作。并且继续发扬集体备课的优良传统，集体研究新教材，做到以《英语新课程标准》为尺度，依托教材，分析

3、教材，抓住特征，创造性地使用教材，并利用第二套教材进行补充。本学期我们安排每周一上午进行集体备课活动，我们将每次安排一名老师主讲，通过讲解、分析、探讨等方式进行集体备课。其次，进一步深入进行学生调研。了解他们的学习习惯、学习兴趣与学习能力，学习自觉性等，进一步发挥学生的自主性，积极性，培养学生的自学能力与应试能力。努力做到班与班之间，以及班级中各档次学生之间的分层教育，因材施教。第三，备课组的全体老师坚持以科学理论为指导，以实践为基础，以调查为先导，以结果分析与反思后形成的理性材料为结果。抓住关键，突出重点，狠抓双基教学。随着教学的深入发展，不断地进行小结，

4、重视信息的反馈，及时调整好课堂教学策略，形成较为完善的新教材课堂教学模式。我们认真分析总结上学期期末考试情况，努力在本学期争取更大的进步。同时我们认真组织备课组成员落实教务处，年级组的有关要求。配合搞好高一年级各项教育教学工作。第五，青年教师是我们备课组的主体力量。经过几年的教学实践，她们已经迅速成长起来，积累了一定的教育教学基本理论、教学经验与教学方法。我们要继续发扬传帮带的优良传统，鼓励青年教师多听课，多请教，准确把握英语教学规律和科学向学生传授英语文化知识的技能，加快自身成长的步伐。第六，积极开展备课组活动，内容包括：一、工作安排和总结每单元、每阶段都

5、要及时进行工作安排和总结，每周一上午集体备课。二、组内听课和评课安排多位老师组内开课，全体备课组老师听课、评课，互相学习互相提高，形成积极的学习氛围。三、试卷和成绩分析月考、期中考和期末考要及时进行出卷、评卷和成绩分析四、课外活动（第二课堂）组织学生参与英语杂志，英语角和英语周等活动，营造英语学习氛围，提高学生学习兴趣和学习能力。五、集体备课，资源共享集体备课，加强备课组共享空间建设，安排组内老师轮流编写每单元预习资料和练习，以及期末复习资料。总之，高一教育教学工作任务虽然比较重，但是备课组的全体老师坚信只要我们团结一致，互研合作，谦虚认真，辛勤耕耘，追求科

6、学方法，求真务实，优化教材资源，夯实“双基”，创新课堂教学模式，培养英语能力，我们的明天会更好！黄山520教育网.hs520.海量学习资源伴您成长夏玉萍篇六：九年级英语备课组工作计划九年级英语备课组工作计划一.本组成员简介：本组共有九位教师，其中高级教师一名，中级教师四名,有三位老师任班主任，一位老师为市骨干教师，一位老师为区骨干教师,一位老师获得区优质课评比一等奖，一位老师获区骏马杯优质课评比三等奖,三位老师刚刚带过一届毕业班,两位老师为第一年上新初三的年青教师二．学科发展现状分析：在上学期期末考试中，我们八年级英语备课组取得了可喜的成绩，平均成绩位于区、

7、市的前茅。但是还存在一些问题，由于种种原因,班级之间的差距相对初二学期来说拉得更大了，各班的低分人数多了。从得分率上可以看出，学生基础知识掌握的跟以前相比也有所退步，同时阅读、完形和作文等综合技能题上，还有很大的提升空间。三．主要工作和措施：1．一、充分利用每星期五集体备课时间，组织本组教师积极参与专业知识和教学理论的学习，精心准备每一堂课；共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,集思广益.备好课是上好课的前提和基础。备课不能只备教材，必须做好六方面的工作：一）备课程大纲二）备教材三）备学生四）备教法五）备课程资源六）写教案。其中备学生方面，根据我们学生的特点

8、，必须切实做到面向全体，不放弃任何一个学生。首先，要