第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质

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1、第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质（第一课时）一、基本说明⒈教学内容所属模块：人教版·高中化学·必修1⒉年级：高一⒊所用教材出版单位：人民教育出版社4所属的章节：第三章第一节5教学时间：45分钟二、教学设计【教材分析】人教版高一化学第三章《金属及其化合物》主要介绍金属及其化合物的性质，共由三节组成，分别是金属的化学性质、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料。金属的化学性质是第三章《金属及其化合物》第一节的内容，本节课是在上一节介绍金属物理性质的基础上，侧重介绍金属的化学性质，重点介绍金属与氧气的反应。这既是学生

2、在初中所学金属和金属材料的知识基础上的深化，也渗透了学生在第一、二章里所学的知识，如物质分类方法、氧化还原反应等等，有利于巩固学生以往所学的知识；同时本课时要介绍的金属性质的研究获取方法，将是学生在后续章节里认识元素周期律、元素周期表知识的重要基础。在教材中该节内容涉及较多的实验，其中包括初中化学中的实验，也有高中新知识涉及的实验，根据该情况，在教学设计中，可利用信息技术将初中已经接触的实验再现，可再次给学生感性的认识；同时对于新知识涉及的实验，针对高一学生动手能力较弱的现状，可用图片和视频的方式来指导学生的分组实验。【

3、学情分析】经过前一段时间的学习，学生初步了解了高中化学的学科特点，对化学基本概念与原理的学习在知识、技能与方法上相对于初中都有了较大幅度的提升，对元素及其化合物的探究充满了兴奋与期待，金属的化学性质教学属于元素化合物的教学，实验教学将占较大的比例，但教学时应尽量避免学生只顾看实验现象而忽视了思考的情况出现，要注重培养学生良好的实验习惯。【教学目标】知识与技能：（1）掌握Na、Al与O2反应的产物及其用途（2）认识钠、铝的金属性过程与方法：（1）运用实验探究法，观察法获取知识，掌握研究物质性质的一般方法，并培养学生准确的使

4、用化学语言描述实验现象（2）初步接触比较、归纳等方法学习化学，能对所学知识进行梳理情感、态度与价值观：（1）通过化学实验，体验化学的魅力，激发学习化学的兴趣（2）通过分组实验，感受科学探究的喜悦和与他人合作的良好品质，培养学生勇于探索的科学精神和实事求是的科学态度（3）通过介绍金属及其化合物的用途，如铝的氧化膜，指出化学工业在国民经济中的地位，培养学生对化学学科的热爱之情，激发学生学好化学的热情【教学方法】实验法、探究法、讨论法、对比法7【教学策略】（1）结合生活实际，从生活中学习化学。生活中常识常透视出许多知识，通过总

5、结和归纳可以将其系统化（2）复习初中化学中金属的知识，以衔接高中化学知识。充分利用教材中的思考与交流，回顾初中化学金属的相关知识，为钠、铝与氧气反应的学习做好铺垫；同时，通过学生动手书写，观察学生的化学用语掌握情况（3）充分利用实验法，进行化学课堂教学。本节涉及四个实验，但是实验所需要的仪器简单、操作简单无危险性，现象明显，所以在可将演示实验设计成学生分组实验，这样可最大程度的激发学生学习的兴趣，最大程度获得感性认识，提高学生动手能力（4）教学中渗透学习方法的指导。在教学中不仅仅是为了完成本节课的知识点传授，更要注重学生

6、学习方法的指导，学生感情观和价值观的培养，所以根据本节内容的特点，我采用了阅读法、实验法、比较法、练习法去启发学生思考并获取知识；通过学习方法的指导，避免学生在探究性学习中出现盲目性【教具准备】金属钠、铝片、小刀、镊子、玻片、滤纸、酒精灯、泥三角、铁三角、坩埚、坩埚钳、火柴、砂纸、（全班学生按6人一组分组）、多媒体课件、投影仪【教学重点】Na、Al与O2反应【教学难点】从实验现象中归纳金属的物理化学性质三、教学过程教学环节及时间教师活动学生活动设计意图【课题引入】2分钟【讲解】你见过可以用小刀切割的金属吗？你知道金属与酸

7、反应能产生氢气，你相信有的金属与碱反应也能产生氢气？你知道焰火晚会上五颜六色的焰火是用什么制成的吗？……就让我们学习第三章的知识……【板书】第三章金属及其化合物【倾听】创设问题情景，引起学生注意。激发学生学习兴趣，营造探究学习情景【课题Ⅰ】金属的物理性质12分钟【提问】请看课本最后元素周期表，比较一下金属元素和非金属元素哪一种更多?【讲解】在已经发现的元素中，金属元素占80%【提问】1.金属元素在自然界存在的状态：化合态？游离态？2、地壳中含量由多到少的元素是(前三位)？含量最多的金属元素？【讲解】从古到今，金属一直与我

8、们的日常生活和生产紧密相连。【回答】金属元素【回答】化合态氧、硅、铝；铝【聆听】与初中知识、生活知识衔接，激发学生的求知欲7【幻灯片】图片：马踏飞燕艾菲尔铁塔神舟七号飞船【背景资料】马踏飞燕：东汉晚期青铜器的代表物，现保存在甘肃博物馆，1983年定为我国旅游标志，主要是由红铜和锡、铅等金属合金铸成。艾菲尔铁塔：坐落在