小学暑假作业检查总结

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1、小学暑假作业检查总结总结暑假作业检查总结六2班王建辉时间过得真快，经过一个安全愉快的暑假，学生带着他们的收获和成长又回到了校园，为了让学生在新学期一开始就紧张起来，树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的学习，因此我对学生的作业进行了仔细地检查，现就学生的作业情况总结如下：一、暑假作业在检查的过程中，我发现大部分同学的暑假作业写得工整认真，字迹清秀。如朱刘欣雨、董雪怡、卢新阳等同学的作业。但是也有个别同学，作业仍是偷工减料，马马虎虎不是拼音漏掉就是词语没有写完整，如卢宇、王俊杰、幺启达等同学。在假期中，有许多同学都能及时解决问题，有的同学则是蒙混过关，在不会的题的位置

2、上写满字，更有甚者，根本不管会不会做，不认真看题就认为不会，讲题空在那里。二、实践活动通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、做家务等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。篇二：仲院小学五年级三班暑假作业检查总结仲院小学五年级三班暑假作业检查总结这个假期对于每位同学来说也许都是忙碌而充实的，“过一个快乐充实的暑假”是我们这个暑假的主题！在开学报名时收起了孩子们的暑假作业，经过老师们一周的仔细检查，总体情况比较好。1、通过与家长联系暑假情况，了解到，部份同学假期在家表现较好，认真作业，按时

3、作息，坚持锻炼。2、有部份同学不但完成了作业，还在本子上记录了每天读课文的页数，每天读课外书的篇目，以及每天做了什么家务，非常详尽，值得表扬。3、学生能够认真的把课外阅读的文章摘抄下来，既扩大了阅读量又练习了书写；根据自己的假期的了解和阅读的课外知识，深入了解一些民风民俗，并制作精美的手抄报。作业做得好的同学名单：胥悦、刘泳薇、赵若彤、宋汶霖、毛俊毅、孙悦、邹文倩、刘春燕、孙续、孙斌、孙凯翔、满艺、李文杰等。假期作业存在的问题：1、部分同学字写得特别潦草，图完成任务了事，不但没有起到练好字的目的，反而还让他把字练得比不写还丑。2、有个别同学在假期里没有安排好学习和玩耍

4、的时间，快到收假时作业草草了事，没有达到巩固知识的目的。3、有一些人在假期里沉溺于看电视、玩电脑，在外疯玩，养成不良的生活习惯，导致家长管理起来很头疼。造成以上问题的原因在于有些家长的监管不力，这些孩子的基础特差，加上家庭原因，造成了暑假业质量较差的原因，希望大家引起重视。篇三：暑假作业检查总结暑假作业检查总结池店镇浯潭小学时间过得真快，经过一个安全愉快的寒假，学生带着他们的收获和成长又回到了校园，为了让学生在新学期一开始就紧张起来，树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的学习，因此我对学生的作业进行了仔细地检查，现就学生的作业情况总结如下：一、暑假作业在检查的过程中

5、，我发现大部分同学的暑假作业写得工整认真，字迹清秀。如朱赵方贤、王敏琴、刘玉婉等同学的作业。但是也有个别同学，作业仍是偷工减料，马马虎虎不是拼音漏掉就是词语没有写完整，如廖赞、袁俊、马池林等同学。在假期中，有许多同学又不会的问题都打电话问老师，及时解决问题，有的同学则是蒙混过关，在不会的题的位置上写满字，更有甚者，根本不管会不会做，不认真看题(来自:.SmhaiDa.海达:小学暑假作业检查总结)就认为不会，讲题空在那里。我采取的办法是：让家长监督孩子查漏补缺或重新补做，完成后才给报名。并向家长提出要求，今后严格要求孩子的作业，发现不认真就责令其重做，配合老师共同管好孩

6、子。二、实践活动通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、做家务等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。篇四：暑假作业检查反馈(小学部)暑假作业、读书笔记检查小结云山学校小学部年年放假，年年作业，作为学校、学生、家长是难免的。给放假学生布置一定的暑假作业，是让学生利用空余时间对所学知识“温故知新”，防止出现“断层”。对小学生而言，“作业大战”是我们不希望出现的现象，学生在学校期间，应该熟练掌握一定的课本知识，学校给学生布置一定的暑假作业是必要的。但是，布置多少作业、布置哪些作业，这就成了值

7、得老师们探讨的问题，放假前，教务处提出了要求，要求老师们针对学生的暑假生活特点，不能“堆山填海”，让学生重复无意义、不利于身心智力发展的“劳动”，而是要布置一些有个性化的作业。语文、数学、英语老师结合各年级学生实际情况布置了相关暑期作业。作业检查反馈---------开学后语文、数学、英语教师利用了2周时间自查、批改学生作业，并上交了电子稿作业小结。教务处抽查了教师批改情况。下面就将作业检查情况反馈如下：老师们都能认真浏览学生作业，并且进行了等级批改，大多数学生能够按照老师的要求及标准完成作业，真正起到了温故知新的作用。（一）通过检查教师批改作业发现