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时间:2019-11-29
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1、.2017-2018学年庄化小学暑假作业检查总结时间过得真快,经过一个安全愉快的暑假,学生带着他们的收获和成长又回到了校园,我们迎来了一个新的学期,学生将假期作业交上来,学校通过检查,现就学生的作业情况和老师的查阅情况进行综合和总结。一、思想上高度重视接到放假通知后,我们召开了暑假作业的布置与检查专题会议,讨论假期作业的布置与检查。各位教师从培养学生良好的习惯,拓展学生视野,增强学生实践能力出发,本着作业布置应新颖、有趣、可操作性强,能充分调动家长的参与性的理念,给学生布置了操作性强又便于家长督促检
2、查的暑假作业。二、作业完成情况总体来看各任课教师都认真布置了作业,学生在暑假里没有忘记学习,学到了很多知识。以下对各学科作业的检查情况逐一说明:1、语文学科语文教师为了拓宽学生的学习知识渠道,激发学生学习语文的兴趣,增加学生的语文积累,安排学生在家要有相应的读书时间,高年级还要求写读后感,从检查的情况来看,大多数学生不仅读的认真,写的也情深意切,使学生的读写能力有了很大的提高。通过书面作业检查,学生书写能力有了一定得提高。..语文老师反映本次暑假少部分学生作业的完成情况不佳,主要原因是学生自己的主观
3、愿望不强,假期里贪玩,开学后突击写作业。很多家长在假期中没有很好地督促学生去做作业,这也说明今后家校的沟通还应进一步加强。2、数学学科从数学作业的检查情况来看,学生也存在突击写作业情况,对作业中的问题不求甚解,缺乏研究思考过程,只是为了完成老师布置的任务而去做作业。3、英语学科教师要求学生在暑假复习英语单词,并每天完成抄写作业,这样可以为下学期的英语学习节省大量的时间,也保证了学生学习的连贯性。检查中,每班的同学基本能按照老师的要求,完成提高作业,这对引导优秀生养成良好的自学习惯和培养自我提高能力有
4、很大帮助。..教师们在检查作业这项工作上,都很认真,很多教师列出了学生作业完成的详细情况,分成几个等级,对认真完成作业、书写工整,格式规范、答题完整的同学,在班级提出表扬。同时我们也发现在假期当中有一部分学生不能认真完成作业,不及时、少题漏题、作业质量不高,教师对他们都提出批评,督促他们补做。这也说明家长的管理不到位,今后还需要与家长多沟通,要求家长在假期里对孩子的作业进行检查督促,使假期的学习有真正的成效。教师在作业的完成质量上要对学生提出更明确的要求,必须认真规范书写,和平时一样,养成良好的学习
5、习惯。另外,抄袭作业、不交作业的现象在每个班级都有存在,这对新学期的学习状态都有很大影响,班级里要大力表扬假期中认真学习的同学,对敷衍了事的同学严厉批评,我们要鼓励学生拥有一丝不苟的学习态度,无论是平时还是假期,因为这样的态度会使他们终身受益。三、表彰与评价开学后,我们按照小学暑假作业评比学习活动方案,对各方面完成比较好的学生评为“作业优秀之星”。后附暑期作业检查情况优秀作业学生照片:二年级语、数..三年级语、数..四年级语、数、英....五年级语、数、英....六年级语、数、英..单纯的课本内容,
6、并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.
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