学科带头人工作计划

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1、学科带头人工作计划总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。2、树立新的教育理念和思想，不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重学生创新意识和动手兴趣的培养。3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。4、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精

2、力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。（二）、思想、政治方面１、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。3、职业道德：(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，不断完善自己的人格。(2)对待学生：热爱学生是教师必备的职业道德。(3)对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

3、(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。对此，我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献，让组织放心，让家长满意，呈现我作为学科带头人的风范。赵集中心校：王大振制定时间：2012.01.02篇二：2012学科带头人计划2012-2013数学学科带头人工作计划今年我

4、非常荣幸，被评为古丈县学科带头人，获得荣誉的同时，也深感责任重大，为了搞好学科带头人的工作，真正起到教学带动作用，特制定本年度的工作计划。一、指导思想。以古丈县教育强县的思想为指导，以基础教育课程改革为着力点，从教师的发展需求出发，通过学科带头人的模式，以点带面，促进教师专业发展，推动素质教育的全面提高。二、主要工作。1、配合学校教研室，完成本年度的教学研究工作。本年度，我校有两个州级课题，为了配合教师很好的完成研究工作，我要认真学习理论知识，做好读书笔记和反思记录，促进自身的发展。珍惜与其他老师相互对话、相互交流、相互学习的机会，交流时要积极发表见解，并谦虚地听取他人

5、的观点，形成紧密的“学习共同体”。2、完善自我，提高业务水平。我要以“内练素养，外树形象”为成长目标，通过课堂，努力提高自己的业务水平，让自己起到引领、示范、辐射作用。本学年，每期要举办一场教学展示活动、两场“送教下乡”活动，多场教学研讨活动。3、做好课题研究，提高研究能力。课题研究一直是学科带头人工作的重要组成部分，是自己研能力的主要途径。本学年我将继续参与《苗族地区学生口语交际能力的培养》的州级课题的研究，争取有阶段性成果。同时开展学校级子课题《数学活动的组织与教学》的申报工作，争取本期获得通过。要培养自己在备课、上课等日常教学工作以及学习、评课等各种教研工作中，要

6、有强烈的课题研究意识，做到思想上有课题、行动中有课题，时时有课题、处处有课题。4、搞好教学，勤于学习认真落实教学常规，认真完成教学任务，课后多思考总结自己的教学感受和心得，积极撰写教学论文、教学案例、教学反思、教学设计、教学随笔等，并积极参与评比活动，争取多篇获奖，力争能在正规刊物上发表一到两篇文章。5、认真听课、评课，共同提高。多与其他教师交流，指导经验少的教师，并经常听他们的课（本学期听课12节以上），真诚指导，真切鼓励，让他们在教育教学中取得较好成绩。三、工作措施1、用心关心，帮助青年教师成长。2、组织安排好科组公开课，进行深入教学探讨。3、认真搞好教学组织工作，

7、组织各级各类征文、数学比赛等。4、组织好集体备课，搞好各年级数学教学常规指导工作。5、发扬团结协作的精神，鼓励青年老师勇于承担任务，上了一节公开课。6、要求青年教师，撰写了一些教学论文和教育随笔，并鼓励他们参与各种评比活动。7、做好青年教师学习和科研指导工作。做到及时检查，及时指导。8、团结协作，积极参与和指导，按时按量完成学校的教学研究工作。四、工作安排。九月份：1、写好各种教学和工作计划。2、校级子课题《数学活动的组织与教学》的申报材料准备。3、随堂听两节青年教师的，并进行交流和指导。十月份：1、配合学校整理申报合格学校建设资料。2、