学校人事师训工作计划

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1、学校人事师训工作计划总结本学期师训工作。篇三：学校师训工作计划学校师训工作计划郭店完全小学2013年2月学校师训工作计划按照中心校的总体部署和要求，结合学校实际，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为努力造就一支具有较高素质的教师队伍，特制定本学期的师训工作计划：一、指导思想以科学发展观为统领，以大力发展学科教育，抓好内涵管理，优化科研管理，促进科研工作的常规化、科学化、规范化，全面的提高教育教学质量。深化科研工作与教育教学相结合，加强课题实施与成果的形成积累。以解决我校教与教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究高校教学和高效课堂为重点，以教师参与教育

2、科研和研修为主要形式，全力提高我校教师的总体素质。二、工作目标和任务通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，以学习课程标准为抓手，通过有效课堂教学，提高教育教学能力，根据我校具体情况，重点做好以下几项工作：（一）认真学习“教师岗位练兵手册”，结合基础教育课程改革，提高业务素质。（二）、适应课程改革的需要，培养具有发展潜力的青年骨干教师，加强教师队伍建设。（三）、间周一次业务学习，学习师德修养和岗位练兵手册的内容。（四）、基本功训练1、完成毛笔字20篇，粉笔字两周一次，每周一幅简笔画，两篇钢笔字。2、完成两期手抄报。3、班主任完成一篇后进生或留守儿童调查报告。（五）配合上级教育部门，

3、做好教师各类培训工作做好各级各类培训，观摩活动等。参加培训的教师，返校后写一份学习心得，把所学的知识与技能与本校教师展开交流，达到资源共享。（六）、教师专业发展学习1、青年教师完成6次不少于一万字的教学理论和教学方法的学习。2、班主任教师完成4次不少于一万字的班主任工作管理方面的学习。3、科任教师完成6次不少于一万字的新理念、方法和经验方面的学习。4、积极上网学习专家、名师的方法，经验讲座等。做好学习记录，并就所学内容写出学习心得。篇四：学校师训工作计划学校师训工作计划一、指导思想2009—2010学年度上期，我们绰刘小学的人事管理和师训工作将坚持以“科学发展观”为指导，按照“以改革创新求发

4、展，用特色内涵铸辉煌”的总体工作思路，认真贯彻执行市教体局提出的“四个坚持”的要求及市教体局基础教研室的工作计划，紧紧围绕镇中心学校的整体工作部署，以人为本，深化课程改革和课堂教学改革，积极推广“导学法”课堂教学模式，树立新理念，把握新标准，全面实施素质教育，继续加强学校特色建设，培育教育新亮点。继续推进“三项教学”工作，提高师生的文化修养、实践能力和创新精神。继续推进校本教研工作，努力提高教师素质，加大学科建设工作力度，提高教师学科能力。继续开展好课堂教学达标工作，进一步完善评价机制，强化质量监控，牢固树立“教育大计,教师为本”、“发展教育,教师先行”的思想，以“三查三评”活动为载体，唱响

5、“师德教育”主旋律，组织好教师各种类型培训，进一步加强两支队伍建设，做好职称、工资、人事、档案整理及其它日常工作，务实创新，与时俱进，增强服务意识，提高工作效率和水平，努力开创我校人事管理和师训工作新局面。二、主要工作（一）构建载体，积极探索师德建设新途径继续把师德建设作为“强体固本”的基础性工程，按照“三实两如”的工作思路，以“三查三评”活动为抓手，以开展各项师德主题教育活动为载体，以加强教育、强化监督、严厉查处等方式方法为手段，不断完善师德监督投诉机制，积极探索师德建设的新途径、新方法，提高广大教师的思想政治素质和师德水平，创建学习型团队，构建学习型网络，努力建设一支师德高尚、作风正派、

6、业务精湛的高素质教师队伍。1、务求实效，扎实开展“三查三评”活动。为进一步丰富“三查三评”活动内涵，创新活动形式，增强活动实效，突出“解决好我校存在的一至二个突出问题”和“督查学校班子成员和教师读好书、提高自身修养”两个重点。通过“查”“评”各环节活动扎实有效地开展，查摆出我校、班子成员、教师存在的主要问题，并在本学期内有针对性地解决好一至二个突出问题。同时，对照“建立学习型组织、打造书香校园”的要求，我校班子成员和教师充分利用业余时间有针对性地选择一批好书，加强读书学习和反思，努力构建学习型网络，创建学习型团队，提升我校教师职业道德素养和学校管理水平。2、教育引导，开展多种形式师德教育活动

7、。一是组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和十条惩戒》等法律法规，增强广大教师知法、懂法、守法意识。二是通过广泛走访、座谈等形式深入调研，筛选出全市“学习标兵”和“师德先进个人”，并针对师德建设中涌现出的先进典型和存在的突出问题，有计划地通过新郑教育信息网“师德论坛”栏目，组织我校教师开展学习先进典型和大讨论活动。三是组织我校教师