小学推普工作计划

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1、小学推普工作计划计划推普工作计划一、指导思想以科学发展为指导，学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。二、成立校推普领导小组组长：本班主任组员：本班全体学生三、工作措施（一）创设学校推普环境,营造班级推普氛围1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。2.每天要求师生不论在什么地方一律讲

2、普通话。3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。（二）加强推普小组的工作力度1．我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。2．班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1．抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。2．班推普小组每学期筹

3、划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。3．举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。4．充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。5．积极开展推普周和读书节活动。6．举行推普征文比赛。（四）大队部强化推普工作1.把推普工作纳入我校文明评比工作。2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。4.开展学校“推普小明星”评选活动。5.建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。6.不定期召开推

4、普小组经验交流会。7.不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。篇二：小学推普工作计划2015小学推普工作计划2015一、指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。二、主题：“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构：(一)领导小组组长：成员：(二)工作小组：四、具体工作安排：(一)提高语言文字规范化意识定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交

5、流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。(二)建立领导机构，健全规章制度制定计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。(三)加强校园文化硬件建设1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评

6、比颁奖，将活动内容留底入档。如：“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。(四)重视校园普通话软件建设课堂是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感;二是强化教师的榜样示范作用;三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节;四是规范学生的言行;五是开展各种推普活动。1、推广普通话从教师抓起。坚持“推普”与教师基本功训练相结

7、合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音;注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。(1)使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。(3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。(4)组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。(5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在学生中确立“说好普通话,写规范字诵经典美文”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业，提高语言表达水平。(1)

8、课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。(2)日常生活交流，