小学推普工作计划

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1、小学推普工作计划小学推普工作计划一：第15届推普周工作计划一、指导思想：9月14日至9月20日是本届普通话宣传周，根据《泰州市语委关于开展第15届全国推广普通话宣传周泰州市系列活动的通知》及《姜堰市第15届全国推广普通话宣传周活动方案》结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。二、本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”三、活动安排：通过创建规范、健康的校

2、园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。（一）宣传动员，营造氛围。通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。组织“啄木鸟小队”在周三大课间，巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。第11页2、开展绿色读书活动积极开展校内外各类读书活动：图书馆组织的读书活动小组和班级读书角配合学校的传统“书香飘满园”读书节活动，图书馆定期开展新书介绍、

3、好书漂流等活动，并“相约星期二”，组织师生走进图书馆，体验书香氛围，交流读书心得，提供服务指导；组织学生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动，在校报专栏里及时发布阅读信息。多年以来，我校作为古诗文特色建设学校，以自编的校本教材为指引，以“三进”工作为推力，以全面提升学生语文素养为宗旨，培养学生良好的语感，形成良好的语文素养，开展了“书香校园”背景下的阅读拓展课程的设计和实施。形成了我校特有的古诗文经典阶梯阅读，包括优美的现代美文。弘扬了祖国传统文化，为学生的终生发展奠定了深厚的人文底蕴。3、进一步加强学生的写字教学。培养学生热爱祖国

4、语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周一节地方与校本课程作为写字课。培养学生良好的写字习惯和基本的写字技巧。4、开展“经典诗文诵读”活动。我们分年级组织了阶梯阅读实践活动，一年级读《三字经》，二年级读《弟子规》，三年级《走进李白》，四年级《走进杜甫》五年级读唐诗，六年级读宋词。此外，我校还注重从营造氛围上入手，宣传栏，黑板报，手抄报，标语，橱窗，草坪，文化墙等等，多层次、多角度立体包装打造，形成我校特有的文化，大力宣传第15届全国推普周主题。第11页“大力推广和规范使用国家通用语言文

5、字”人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。小学推普工作计划二：小学20**学年度第一学期普通话推普工作计划（1397字）指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文教师达到二级乙等以上水平，非语文教师达到三级乙等以上水平，学生达合格水平。具体措施：（一）提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文

6、字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。（二）建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。第11页2、制定计划

7、，健全制度。每学期召开1——2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。（三）加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。（1）校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。（2）校园醒目位置书写固定性标语。（3）教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话，写规范字”警示语。（4）教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。（5）制作“用普

8、通话交流，沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅，在校园醒目处悬挂。2、加大宣传力度，发挥班级推普员作用（1）广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，也做好普通话的示范工作。（2）橱窗内张贴推普宣传图画资料。3、开