年度工作计划开头语

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1、年度工作计划开头语总结、教学教研工作总结、安全工作总结和教学经验文章（完小3篇以上，村小1篇以上），于2012年1月14日前交乡中心小学刘金洪主任处。4、做好学校财务、财产的结算和清理工作，做好各种资料的进档工作，做到齐全规范。四、放假时间定于2012年1月15日做休业式，1月16日正式放假；2月3日（农历正月十二）教职工集中学习，2月4日（农历正月十三，周六）为学生报到注册时间，2月5—6日（农历正月十四—十五日）休息，2月7日（农历正月十六日，周二）正式上课。五、假期活动1、要重视学生假期活动。各

2、校要认真组织，精心安排，积极引导学生参加各类有益活动。各校要组织师生开展“读好书，迎新年”好书进校园活动和以“送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康”为主要内容的志愿服务活动。2、今年寒假比以往较短，适当布置学生寒假作业，结合实际，有目的、有计划地指导学生积极参加“五个一”活动，即看一本好书、写一本日记、写一份社会调查报告、收集一些有意义的春联、学会一项劳动技能等。3、认真安排假期教师学习。2月3日（农历正月十二）为乡教职工集中学习时间，学习内容：①继续深入开展师德师风教育，努力形成师德高，业务精的教

3、师队伍；②开展提质增效大讨论，集思广益，共同谋划新学期如何进一步加强管理，提高教学质量。③落实学校安全工作的有关规定，并布置开学初安全隐患排查有关事宜；④总结上学期工作，对本学期工作进行全面布置。4、寒假期间，未经上级有关部门批准，不得组织师生外出参加集体活动；全体教职工不得参与赌博，搞封建迷信活动；不得进行有偿家教活动。确保师生过一个欢乐、祥和、文明的春节。社富中心小学2012年1月5日篇二：孟庄镇中心学校2014-2015学年下学期结束和暑假工作安排的通知孟庄镇中心学校关于2014——2015学年

4、下学期结束和暑假工作安排的通知各中小学、幼儿园：现将2014——2015学年下学期结束和暑假工作的有关事宜通知如下：一、假期时间安排各中小学、幼儿园暑假6月25日至8月24日，学生于8月24日报到，8月25日（周二）正式上课。任何学校不得以任何理由推迟正式上课时间。二、认真做好本学期结束前的各项工作（一）组织好期末学生学业水平测试和复习考试工作。中小学期末学生学业水平测试，基础教育教研室负责组织，考试的科目、时间和具体要求，由基础教育教研室统一安排。各学校要依据基础教育课程改革有关考试和评价改革的要求

5、，充分发挥考试的评价和监测功能。要对考试的结果进行认真科学的质量分析，通过质量分析，切实发现学校管理、教师教学活动和学生学习活动中存在的问题，并对存在的问题制订切实可行的解决办法，以促进学校教学管理和教学质量的提高。（二）认真做好本学年工作总结和新学年工作计划。总结工作要突出重点，实事求是，反映学校工作的特色和成绩，并找出影响全局的倾向性问题。新学年，学前教育继续按照“抓安全、促规范、保幸福”、义务教育继续按照“抓两课、育特色、促均衡”的工作思路，制订新学年工作计划。工作计划要努力做到工作目标明确，措

6、施得力，便于操作。各单位的工作总结、新学年工作计划分别于6月13日、8月20日前，加盖单位公章后，一式两份交至中心校，电子稿发送至中心校邮箱。（联系人：马爱红联系电话：13526731081）（三）认真做好学生、教师的期末评定工作。学生学业成绩的评定，要按照新课程改革的要求进行。各初中和小学要按照《新郑市教育体育局关于进一步加强和完善学生成长记录实施方案》（新教体【2011】4号）文件要求，全面安排好学生成长记录的补充完善工作。小学继续巩固和完善等级评价制度，按照“等级+特长+评语”的评价方法，做好学

7、生综合素质评价工作。对中学生的综合素质评定，要按照新课程理念的要求，以学生的实际表现为依据，把学生的全面发展与个体差异相结合，采取多元化的评定方法，全面反映学生的综合素质状况，推动素质教育向纵深开展。本学期及全学年综合素质评定应于学生离校前结束，评定结果要以书面形式告知学生家长。教师评定工作要有利于调动教师实施素质教育的积极性，防止出现把学生考试成绩作为评价教师唯一依据的片面做法，各校对教师的评价结果要在本校公示三天，广泛征求教师意见，真正体现公开、公正、公平的原则，客观真实反映每位教师的工作绩效，并

8、认真做好教师节优秀教师的评选和推荐工作。在做好评定工作的基础上，完善好师生成长记录档案。三、科学合理安排好假期中的各项工作（一）要建立联系制度。各学校要和家长建立家校联系制度，对学生在家情况进行定期联系和反馈(设计成调查反馈表)。要通过致家长的一封信等形式，争取家长配合学校做好各项工作。暑假期间，教师要抽出一定的时间进行家访，了解学生暑假学习、生活情况，及时给予指导。（二）严格贯彻落实减负工作要求。各学校要严格执行《河南省普通中小学管理基本规范（试行）》