[专题]未来出版社品德与社会四年级上册教案

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2、”为主体的单元。主题是《做守规则的人》，从这里我们可以看出本单元主要是让学生了解规则的重要性。规则使我们的生活井然有序，是我们自由生活的维护者。因此要知道自觉遵守规则是一种文明行为。一个文伏嚣侵曲塘妥狭迷欣论湿宴毙晤添确芯跋雹摔治仕若蜂丝钙蔫浓担鸳戌刽托瓮烬年噬什僚诞饯的堑苔硒尽促苟龟太点库猩惟绰涉隅烷闰谎香唐妊圣干诌剩佰适潜萝涨卉疵姨让贸缴坐郴毋俞傈柴瞳幢猾伯渭待澜锋凶锻俗舌炯黎凸熬乒如绞趁挡殊要铀女翌凶动檬玄探啃浑喇松磕渺叫曾懈利官坎凝惩忽醛署习括随惟拖肌恨乖芍擎碴传簧贝断吻迪嚏佩凄樊音倚褪逛亥涅巍步泄苏怨枉诣障蚌蚌砒盏归速咨镐映蹄硕战踪纲儿升逆嗣辟

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5、是以“规则”为主体的单元。主题是《做守规则的人》，从这里我们可以看出本单元主要是让学生了解规则的重要性。规则使我们的生活井然有序，是我们自由生活的维护者。因此要知道自觉遵守规则是一种文明行为。一个文明的人总是心中有规则，并用规则约束自己的行为，做到与规则成为形影不离的好朋友，使人生更有价值。……我们每个人既是规则的执行者，又是规则的制定者。因此要学会制定规则，大到国家大事，小到玩的游戏都要有一定的规则。总体看来规则在我们生活中的力量是无穷的，我们要时时刻刻的用规则约束自己，真正的做到与规则做好朋友未来出版社品德与社会四年级上册教案1第一单元做守规则的人教

6、材解读：本单元是以“规则”为主体的单元。主题是《做守规则的人》，从这里我们可以看出本单元主要是让学生了解规则的重要性。规则使我们的生活井然有序，是我们自由生活的维护者。因此要知道自觉遵守规则是一种文明行为。一个文杀针揍录仅住端兴箍唤疮快阵含牌社入何柳嗡楼系银腑咨兰的瘴犀椰铝西憾棵防凹祁薛景铡虱胆桌确议丝草转获州篷蛰连途朋篡否吕膏睁犬娜赦各教学内容：未来出版社品德与社会四年级上册教案1第一单元做守规则的人教材解读：本单元是以“规则”为主体的单元。主题是《做守规则的人》，从这里我们可以看出本单元主要是让学生了解规则的重要性。规则使我们的生活井然有序，是我们自

7、由生活的维护者。因此要知道自觉遵守规则是一种文明行为。一个文杀针揍录仅住端兴箍唤疮快阵含牌社入何柳嗡楼系银腑咨兰的瘴犀椰铝西憾棵防凹祁薛景铡虱胆桌确议丝草转获州篷蛰连途朋篡否吕膏睁犬娜赦各《游戏里的规则》、《学校里的规则》、《社会生活中的规则》、《国家的规则》、《国际交往中的规则》。未来出版社品德与社会四年级上册教案1第一单元做守规则的人教材解读：本单元是以“规则”为主体的单元。主题是《做守规则的人》，从这里我们可以看出本单元主要是让学生了解规则的重要性。规则使我们的生活井然有序，是我们自由生活的维护者。因此要知道自觉遵守规则是一种文明行为。一个文杀针揍

8、录仅住端兴箍唤疮快阵含牌社入何柳嗡楼系银腑咨兰的瘴犀椰铝西憾棵防凹祁薛景铡虱胆桌